考题
2 ． 开展自我批评的自我认识环节的基本方法是( ) 。A ．理论对照B ．实践对照C ．榜样对照D ．观念对照
考题
自省是认识自我的一条途径，是提升自我的一种手段，是改造自我的重要方法，从现实来看，自省就是()。A.自我调控B.自我发展C.自我评价D.自我教育
考题
正确的认识自我是会计人员进行自我教育、自我修养的前提和起点。对照是自我认识的基本方法，它包括( )。A．理论对照B．实践对照C．监督他人D．榜样对照
考题
开展自我批评的自我认识环节的基本方法是（ ）。A．理论对照B．实践对照C．榜样对照D．观念对照
考题
教师提高职业道德修养的根本途径是（ ）A.理论学习
B.社会实践
C.榜样学习
D.自我反思
考题
（）是专业技术人员在自我岗位工作实践中，通过对工作岗位的自我认识、对比、评价，不断对工作情况进行反思，及时调整工作，寻求最佳工作方案的过程。A、工作积累B、学习积累C、自我积累D、经验积累
考题
专业技术人员进行自我修养的重要保障是（）。A、学习B、自省C、自我激励
考题
职业道德修养的根本途径是（）A、职业道德认识B、知行统一C、榜样学习D、慎独自省
考题
自省是认识自我的一条途径，是提升自我的一种手段，是改造自我的重要方法，从现实来看，自省就是（）。A、自我调控B、自我发展C、自我评价D、自我教育
考题
认识自己的最好方法是（）A、学习法B、自省法C、激励法
考题
最根本的职业道德修养方法是（）。A、榜样学习B、自省C、理论结合实践
考题
为专业技术人员认识转化为实践提供催化剂的是（）.
考题
职业道德修养的前提条件是（）A、职业道德认识B、知行统一C、榜样学习D、慎独自省
考题
职业道德修养的途径包括（）。A、提高职业认识B、知行统一C、榜样学习D、慎独自省
考题
榜样教育的根本目的是（）。A、树立榜样的威信B、激发学习榜样的机动C、转化为自觉行动D、强强学习的自觉行动
考题
医务人员进行医学道德修养的最根本途径和方法是（）A、学习医德理论知识B、向医德的榜样人物学习C、坚持医疗卫生保健实践D、积极参加社会活动E、闭门自省
考题
专业技术人员职业道德修养的方法有哪些（）？A、学习法B、慎独法C、自省法D、自我激励法E、榜样学习法
考题
填空题为专业技术人员认识转化为实践提供催化剂的是（）.
考题
多选题开展自我批评的自我认识环节的基本方法是（）。A理论对照B实践对照C榜样对照D观念对照
考题
单选题职业道德修养的前提条件是（）A
职业道德认识B
知行统一C
榜样学习D
慎独自省
考题
多选题正确的认识自我是会计人员进行自我教育、自我修养的前提和起点。对照是自我认识的基本方法，它包括（）。A理论对照B实践对照C监督他人D榜样对照
考题
单选题认识自己的最好方法是（）A
学习法B
自省法C
激励法
考题
单选题专业技术人员进行自我修养的重要保障是（）。A
学习B
自省C
自我激励
考题
单选题最根本的职业道德修养方法是（）。A
榜样学习B
自省C
理论结合实践
考题
单选题为专业技术人员认识转化为实践提供催化剂的是（）。A
榜样学习B
自省C
自我激励
考题
单选题职业道德修养的根本途径是（）A
职业道德认识B
知行统一C
榜样学习D
慎独自省
考题
多选题专业技术人员职业道德修养的方法有哪些（）？A学习法B慎独法C自省法D自我激励法E榜样学习法