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关于健康促进领域的描述,最正确的是()
- A、制定促进健康的公共政策、保护环境、加强预防、发展个人技能、调整卫生服务方向
- B、制定促进健康的卫生政策、保护环境、加强预防、发展个人技能、调整卫生服务方向
- C、制定促进健康的经济政策、保护环境、加强预防、发展个人技能、调整卫生服务方向
- D、制定促进健康的卫生政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向
- E、制定促进健康的公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向
参考答案
更多 “关于健康促进领域的描述,最正确的是()A、制定促进健康的公共政策、保护环境、加强预防、发展个人技能、调整卫生服务方向B、制定促进健康的卫生政策、保护环境、加强预防、发展个人技能、调整卫生服务方向C、制定促进健康的经济政策、保护环境、加强预防、发展个人技能、调整卫生服务方向D、制定促进健康的卫生政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向E、制定促进健康的公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向” 相关考题
考题
关于健康教育与健康促进关系的正确表述是( )A、健康促进在健康教育中起主导作用B、健康促进减弱了健康教育的力度C、健康教育和健康促进是相同的概念D、健康教育比健康促进内涵更广泛E、健康教育是健康促进的重要组成部分
考题
关于健康教育与健康促进的关系,下列描述正确的是()
A. 健康教育是健康促进的基础
B. 健康促进以健康教育为先导
C. 健康教育激发领导者拓展健康促进
D. 健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性
E. 健康促迸需要健康教育来推动和落实
考题
关于健康教育与健康促进的关系,下列描述正确的是( )
A.健康教育是健康促进的基础
B.健康促进以健康教育为先导
C.健康教育激发领导者拓展健康促进
D.健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性
E.健康促进需要健康教育来推动和落实
考题
《渥太化宣言》中明确指出,健康促进涉及5个主要活动领域,其中与健康教育关系最直接的是().A、制定促进健康的公共政策B、创造支持性环境C、加强社区行动D、发展个人技能E、调整卫生服务方向
考题
关于健康教育和健康促进关系的正确表述是()。A、健康教育是健康促进的重要组成部分B、健康促进减弱了健康教育的力度C、健康教育和健康促进是相同的概念D、健康教育比健康促进内涵更广泛E、健康促进是健康教育的重要组成部分
考题
关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是( )A、健康促进是健康教育的核心内容B、健康教育是健康促进发展的结果C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D、健康教育是健康促进的核心和基础
考题
关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是()。A、健康促进是健康教育的核心内容B、健康教育是健康促进发展的结果C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D、健康教育是健康促进的核心和基础E、健康教育是健康促进的深化与发展
考题
单选题关于健康促进领域的描述,哪项是最正确的?( )A
制定促进健康的卫生政策、创造支持环境、加强预防、发展个人技能、调整卫生服务方向B
制定促进健康的公共政策、保护环境、加强预防、发展个人技能、调整卫生服务方向C
制定促进健康的经济政策、保护环境、加强预防、发展个人技能、调整卫生服务方向D
制定促进健康的卫生政策、保护环境、加强预防、发展个人技能、调整卫生服务方向E
制定促进健康的公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向
考题
单选题关于健康教育和健康促进关系的正确表述是()A
健康教育是健康促进的重要组成部分B
健康促进减弱了健康教育的力度C
健康教育和健康促进是相同的概念D
健康教育比健康促进内涵更广泛E
健康促进是健康教育的重要组成部分
考题
多选题关于健康教育与健康促进的关系 ,下列描述正确的是( )A健康教育是健康促进的基础B健康促进以健康教育为先导C健康教育激发领导者拓展健康促进D健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性E健康促进需要健康教育来推动和落实
考题
多选题关于学校健康促进的涵义,正确的是A学校健康促进是在学校健康教育的基础上发展起来的B学校健康促进把所有有利于发展和促进青少年健康的各种因素联系起来C学校健康促进的目标人群可以分为~级和几个次级D健康促进学校运动具有国际性E大众传媒是学校健康促进目标的一个特殊领域
考题
单选题健康促进学校是健康促进理念在儿少卫生领域的体现。关于健康促进学校的,不正确的是()。A
学校卫生政策B
学校物质环境C
学校社会环境D
个人健康技能E
学校教育制度
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