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过于强烈的情绪反应不属于不良情绪

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考题 介于外部事件与个体对事件的不良情绪反应之间的思想，通常叫做A、不良思想B、自动性想法C、惯性思维D、倾向性思维E、固有思维
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考题 心理护理的目标有A.满足患者的合理需要B.提供良好的心理环境C.消除不良情绪反应D.提高患者的适应能力E.改善患者的社会地位
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考题 阻碍组织和个人实现目标，降低工作成效，引起不良情绪反应的冲突是：()A、破坏性冲突B、建设性冲突C、直接冲突D、间接冲突
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考题 健康情绪的标志是() A.心境愉快、稳定B.情绪反应适度C.高级的社会性情感得到良好的发展D.对不良情绪具有调控能力
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考题 不符合“心理问题”界定的说法是()。(A)不良情绪持续一个月、或间断地持续两个月仍不能自行化解(B)产生内心冲突，并因此而体验到不良情绪(C)情绪反应已经泛化(D)不良情绪的激发因素仅局限于最初事件
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考题 严重心理问题的特点包括（ ）。 (A)内容充分泛化 （B)可具有较强烈的初始情绪反应 (C)没有人格缺陷 （D)由相对强烈的现实因素激发
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考题 （）的说法不符合“心理问题”的界定。A、不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解B、产生内心冲突，并因此而体验到不良情绪C、情绪反应已经泛化D、不良情绪的激发因素仅局限于最初事件
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考题 对于消退性质的陈述，不正确的是（）A、消退不能快速减低不良行为B、消退是强化物的撤离C、消退不会引起不良情绪反应D、消退有助于不良行为的根除
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考题 心理护理的目标（）A、满足病人的合理需要B、提供良好的心理环境C、消除不良情绪反应D、提高病人的适应能力E、改善病人的社会地位
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考题 下列不属于情绪绑架症象的是（）A、事后为自己的行为后悔B、突然攻击C、对自己做的事情没感觉D、强烈的情绪反应
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考题 心理护理的目标有（）A、满足患者的合理需要B、提供良好的心理环境C、消除不良情绪反应D、提高患者的适应能力E、改善患者的社会地位
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考题 婴幼儿不良情绪产生的原因有（）。A、环境过于嘈杂或过冷、过热B、身体不适C、缺乏心理安全感D、受冷落或换批评
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考题 强烈的情绪反应和持续性的情绪反应会影响生活效能甚而造成心身疾病。
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考题 不良情绪反应
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考题 漂浮焦虑的特点是（）。A、情绪反应强烈B、持续时间较短C、有明确的对象D、无明确的对象
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考题 下列说法中不符合"一般心理问题"的界定的是（）。A、不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解B、产生内心冲突，并因此而体验到不良情绪C、情绪反应已经泛化D、不良情绪的激发因素仅局限于最初事件
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考题 多选题婴幼儿不良情绪产生的原因有（）。A环境过于嘈杂或过冷、过热B身体不适C缺乏心理安全感D受冷落或换批评
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考题 判断题强烈的情绪反应和持续性的情绪反应会影响生活效能甚而造成心身疾病。A 对B 错
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考题 多选题我们可以根据以下标准判断心理问题的严重程度（）。A心理问题及不良情绪的持续时间B心理问题的产生是否严重影响了社会生活，心理问题及不良情绪对社会功能的破坏程度C个体的情绪反应是否泛化D是否造成人格倾向的改变
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考题 多选题心理护理的目标有（）A满足患者的合理需要B提供良好的心理环境C消除不良情绪反应D提高患者的适应能力E改善患者的社会地位
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考题 多选题心理护理的目标（）A满足病人的合理需要B提供良好的心理环境C消除不良情绪反应D提高病人的适应能力E改善病人的社会地位
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考题 判断题过于强烈的情绪反应不属于不良情绪A 对B 错
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考题 单选题下列不属于情绪绑架症象的是（）A 事后为自己的行为后悔B 突然攻击C 对自己做的事情没感觉D 强烈的情绪反应
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考题 单选题介于外部事件与个体对事件的不良情绪反应之间的思想，通常叫做（）。A 不良思想B 自动性想法C 惯性思维D 倾向性思维E 固有思维
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考题 多选题以下哪些是健康的情绪表现（）。A能调控不良情绪B积极、愉悦的情绪基调C适度的情绪反应D高级社会性情感发展良好
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考题 单选题下列说法中不符合"一般心理问题"的界定的是（）。A 不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解B 产生内心冲突，并因此而体验到不良情绪C 情绪反应已经泛化D 不良情绪的激发因素仅局限于最初事件
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考题 名词解释题不良情绪反应
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