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题目内容
（请给出正确答案）
当与医师讨论自己所服药物的副作用时，应该（）
- A、指责医师不好
- B、指责这种药物不好
- C、只注意那些不很明显的副作用
- D、不局限在很容易被发现的副作用，也注意那些不很明显的副作用
- E、只注意自己感觉最明显的副作用
参考答案
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考题
作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到A.等所有小组成员到会场后主持人最后到场SXB
作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到A．等所有小组成员到会场后主持人最后到场B．当出现讨论偏离主题、争论激烈时，主持人就要结束讨论C．当某个人健谈而形成“一言堂”时，主持人应让其充分表现自己D．当讨论出现沉默不语时，主持人可通过适当方式来打破僵局E．对小组成员，主持人不用组织大家互相介绍
考题
当与医师讨论自己所服药物不良反应时，应该A、指责医师不好
B、指责这种药物不好
C、只注意自己感觉最明显的副作用
D、只注意那些不很明显的副作用
E、同时也要注意那些不很明显的不良反应
考题
关于药物副作用的说法中正确的是（）A、不很明显的副作用没有什么害处B、为了避免副作用，应该停止服用任何药物C、减半服用药物可以将药物副作用的强度减半D、药物副作用不能减轻或避免E、药物副作用也会致人死亡
考题
在与同事之间相处时我们应该注意：（）A、女性应该在单位里尽量少说话为妙，省得招人讨厌B、当遇到困难和不幸时应多找同事叙说，让他们安慰自己，分担自己的不幸C、当同事与自己的意见相左时，应该将人与事分开，不要因为意见的争执而伤个人感情D、以上说法都不正确
考题
作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到（）A、等所有小组成员到会场后主持人最后到场B、当出现讨论偏离主题、争论激烈时，主持人就要结束讨论C、当某个人健谈而形成"一言堂"时，主持人应让其充分表现自己D、当讨论出现沉默不语时，主持人可通过适当方式来打破僵局E、主持人不用组织小组成员互相介绍
考题
在与同事之间相处时我们应该注意：（）A、女性应该在单位里尽量少说话为妙，省得招人讨厌B、当遇到困难和不幸时应多找同事叙说，让他们安慰自己，分担自己的不幸C、当同事与自己的意见相左时，应该将人与事分开，不要因为意见的争执而伤个人感情
考题
护士A给病人用药并及时做了记录，不久观察到病人用该药后有副作用，即与病人讨论这一问题，病人认为自己以前也有过这种现象，护士A让病人继续观察，但没有记录病人的药物反应情况及与病人讨论的内容。也没通知医生。你认为护士A做得正确吗？他是否应该为病人受到的损害而负责？
考题
单选题在与同事之间相处时我们应该注意：（）A
女性应该在单位里尽量少说话为妙，省得招人讨厌B
当遇到困难和不幸时应多找同事叙说，让他们安慰自己，分担自己的不幸C
当同事与自己的意见相左时，应该将人与事分开，不要因为意见的争执而伤个人感情D
以上说法都不正确
考题
单选题当与医师讨论自己所服药物的副作用时，应该（）A
指责医师不好B
指责这种药物不好C
只注意那些不很明显的副作用D
不局限在很容易被发现的副作用，也注意那些不很明显的副作用E
只注意自己感觉最明显的副作用
考题
单选题在与同事之间相处时我们应该注意：（）A
女性应该在单位里尽量少说话为妙，省得招人讨厌B
当遇到困难和不幸时应多找同事叙说，让他们安慰自己，分担自己的不幸C
当同事与自己的意见相左时，应该将人与事分开，不要因为意见的争执而伤个人感情
考题
单选题关于药物副作用的说法中正确的是（）A
不很明显的副作用没有什么害处B
为了避免副作用，应该停止服用任何药物C
减半服用药物可以将药物副作用的强度减半D
药物副作用不能减轻或避免E
药物副作用也会致人死亡
考题
单选题作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到（）A
等所有小组成员到会场后主持人最后到场B
当出现讨论偏离主题、争论激烈时，主持人就要结束讨论C
当某个人健谈而形成“一言堂”时，主持人应让其充分表现自己D
当讨论出现沉默不语时，主持人可通过适当方式来打破僵局E
对小组成员，主持人不用组织大家互相介绍
考题
多选题服药训练的培训内容包括（）A药物治疗重要性B复发严重性教育C熟悉所服的药物名称、剂量D了解药物不良反应及向医师求助的方法E使病人学习有关精神药物的知识，学会自己用药，从而做到自己管理自己而不需向医生求助
考题
问答题护士A给病人用药并及时做了记录，不久观察到病人用该药后有副作用，即与病人讨论这一问题，病人认为自己以前也有过这种现象，护士A让病人继续观察，但没有记录病人的药物反应情况及与病人讨论的内容。也没通知医生。你认为护士A做得正确吗？他是否应该为病人受到的损害而负责？
考题
判断题使用药物时，当出现一般的副作用时，就应该立即停药。A
对B
错
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