考题
Sχ表示的是A、总体中各样本均数分布的离散情况B、样本内实测值与总体均数之差C、样本均数与样本均数之差D、表示某随机样本的抽样误差E、以上都不是
考题
随机抽样的目的是为了A．消除系统误差B．消除抽样误差C．减少样本的偏性D．消除测量误差E．减小随机误差
考题
通常可采用以下哪种方法来减小抽样误差
A、增大样本标准差B、减小样本标准差C、增加样本含量D、减小样本含量E、以上都不对
考题
随机试验的目的是为了A．方便B．增加样本量C．避免误差D．操作简易E．以上均不是
考题
药物临床疗效观察的实验设计采用随机的目的是为了A、保护受试者B、尽快得到结果C、避免误差D、操作方便E、节约实验经费
考题
表示的是（ ）。A．样本内实测值与总体均数之差B．总体中各样本均数分布的离散情况C．样本均数与总体均数之差D．表示某随机样本的抽样误差E．以上都不是
考题
随机抽样的目的是为了A.消除系统误差B.消除抽样误差C.减少样本的偏性
随机抽样的目的是为了A.消除系统误差B.消除抽样误差C.减少样本的偏性D.消除测量误差E.减小随机误差
考题
S-χ表示的是A.总体中各样本均数分布的离散情况
B.样本内实测值与总体均数之差
C.表示某随机样本的抽样误差
D.以上都不是
E.样本均数与样本均数之差
考题
药物临床疗效观察的实验设计采用随机的目的是为了A.节约实验经费
B.保护受试者
C.操作方便
D.避免误差
E.尽快得到结果
考题
随机抽样的目的是A.消除测量误差
B.消除系统误差
C.减少随机误差
D.减少样本的偏性
E.以上均不正确
考题
要减小抽样误差，通常的做法是A.增加抽样次数
B.减小随机误差
C.适当增加样本含量
D.严格挑选观察对象
E.将个体变异控制在一定范围内
考题
随机抽样的目的是A.消除测量误差
B.消除系统误差
C.减少随机误差
D.减少样本的偏性
E.是为了方便操作
考题
可以减小随机误差的是（）A、匹配B、设置多种对照C、增大样本量D、校正仪器设备E、盲法收集资料
考题
在精密测量中，对同一被测几何量作多次重复测量，其目的是为了减小（）对测量结果的影响。A、随机误差B、系统误差C、相对误差D、绝对误差
考题
下列选项中，可减小随机误差的是（）。A、空白试验B、校准仪器C、增加测定次数D、对照试验
考题
关于抽样误差，下列叙述不正确的是（）A、能够被控制和消除B、增加样本量可以减小抽样误差C、改进抽样方法使样本更具代表性可以减小抽样误差D、选择变异程度小的研究指标可以减小抽样误差
考题
以下方法中唯一可行的减小抽样误差的方法是（）。A、减少个体变异B、增加样本量C、设立对照D、严格贯彻随机抽样的原则
考题
要减小抽样误差，通常的做法是（）A、增加抽样次数B、减小随机误差C、适当增加样本含量D、严格挑选观察对象E、将个体变异控制在一定范围内
考题
抽样调查，随着样本量的增加，调查的误差（）A、减小B、不变C、扩大D、不确定
考题
随机抽样的目的是（）。A、消除测量误差B、消除系统误差C、减少随机误差D、减少样本的偏性E、以上均不正确
考题
电流互感器二次回路阻抗增加时，其（）。A、电流误差及角误差均增加B、电流误差及角误差均减小C、电流误差增加，角误差减小D、电流误差减小，角误差增加
考题
单选题可以减小随机误差的是（）A
匹配B
设置多种对照C
增大样本量D
校正仪器设备E
盲法收集资料
考题
单选题随机抽样的目的是（）A
消除测量误差B
消除系统误差C
减少随机误差D
减少样本的偏性E
以上均不正确
考题
单选题药物临床疗效观察的实验设计采用随机的目的是为了（）A
保护受试者B
尽快得到结果C
避免误差D
操作方便E
节约实验经费
考题
单选题要减小抽样误差，通常的做法是（）。A
增加抽样次数B
减小随机误差C
适当增加样本含量D
严格挑选观察对象E
将个体变异控制在一定范围内
考题
单选题随机试验的目的是为了（）A
方便B
增加样本量C
减小误差D
操作简易E
以上均不是
考题
单选题减小均数抽样误差的最好方法之一是A
严格执行随机抽样B
增大样本含量C
设立对照D
选一些处于中间状态的个体E
减小样本含量