考题
社会角色有什么意义()
A、人们的行为、态度依从于社会角色B、社会角色为人们相互识别、相互评价提供了证据C、社会角色影响一个人个性的形成D、社会角色形成是个体社会化的最终结果
考题
人类社会化的基本条件包括()
A、人类能使用工具B、人类有较长的生活依附期C、人类的遗传素质提供了社会化的可能性D、人类能使用语言
考题
社会化的基本条件有（ ）。A．人类有较长的生活依附期B．人类的遗传素质提供了社会化的可能性C．人们能理解社会规范D．人们能理解自己的社会角色
考题
为社会化提供了可能性。A．人类有个漫长的童年期B．人类有使用语言的能力C．人类遗传素质D．人类的家庭模式
考题
人类社会化的基本条件包括（ ）。
(A)较长的生活依附期 (B)人脑复杂的神经网络
(C)良好的社会规范 （D)社会角色的引导
考题
人类社会化的基本条件包括（ ）。A.较长的生活依附期
B.人脑复杂的神经网络
C.良好的社会规范
D.社会角色的引导
考题
个体社会化的最基本条件包括()多选A.较强的领悟力
B.较长的生活依附期
C.敏锐的观察力
D.较好的遗传素质
考题
人类社会化的基本条件包括( )。多选A. 较长的生活依附期
B. 人脑复杂的神经网络
C. 良好的社会规范
D. 社会角色的引导
考题
社会化的基本条件包括（ ）。
(A)人类有较长的生活依附期
(B)人类的遗传素质提供了社会化的可能性
(C)人们能理解社会规范
(D)人们能理解自己的社会角色
考题
社会化的基本条件包括( )。多选A. 人类有较长的生活依附期
B. 人类的本能
C. 人类的遗传素质
D. 适宜人类生存的自然环境
考题
社会化的基本条件包括（ ）。
(A)人类有较长的生活依附期 （B)人类的本能(C)人类的遗传素质 （D)适宜人类生存的自然环境
考题
人类社会化的条件包括()。A:人有较短的生活依赖期B:人有较长的生活依赖期C:人有较强的学习能力D:人有语言能力E:人有思维能力
考题
从社会化的基本活动来看，可以把社会化的内容概括为：学习基本生活技能、掌握基本社会规范、确定生活目标，内化价值观念和( )。A:政治社会化B:两性角色社会化C:培养社会角色D:道德社会化
考题
社会化的主要内容有（）A、学习生活技能B、教导社会规范C、指点生活目标D、提供角色人选E、接受同辈群体影响
考题
文化的社会功能包括（）。A、文化为人类提供了适应和改变自然环境的能力B、文化影响社会的组织形式和运转方式C、文化影响人们的生活方式D、文化影响人类自身的素质
考题
个体具有社会化的可能性主要是因为（）。A、有生物遗传素质的基础B、有超越本能的学习能力C、有较长的依赖生活期D、有掌握语言的潜在能力
考题
社会化的基本内容有（）A、传授生活技能B、教导社会规范C、指点生活目标D、提供角色人选
考题
社会化的基本内容包括（）。A、传授生活技能B、指导社会规范C、指点生活目标D、提供角色人选
考题
人们在社会化过程中学习的不是现在要扮演的角色，而是将来要扮演的角色，叫（）A、初始社会化B、预社会化C、发展社会化D、再社会化
考题
人们在社会化的过程中学习的不是现在要充当的角色，而是将来要充当的角色，叫（）A、初级社会化B、预期社会化C、发展社会化D、再社会化
考题
人们学习并获得维持生存状态和改善生活质量的本领的过程是（）。A、生活技能社会化B、行为社会化C、角色社会化D、政治社会化
考题
单选题（ ）为社会化提供了可能性。A
人类有个漫长的童年期B
人类有使用语言的能力C
人类遗传素质D
人类的家庭模式
考题
多选题社会化的基本内容包括（）。A传授生活技能B指导社会规范C指点生活目标D提供角色人选
考题
单选题人们在社会化过程中学习的不是现在要扮演的角色，而是将来要扮演的角色，叫（）A
初始社会化B
预社会化C
发展社会化D
再社会化
考题
多选题社会化的基本条件包括（）。A人类有较长的生活依附期B人类的遗传素质提供了社会化的可能性C人们能理解社会规范D人们能理解自己的社会角色
考题
多选题社会化的基本内容有（）A传授生活技能B教导社会规范C指点生活目标D提供角色人选
考题
多选题人类社会化的条件包括（ ）。A人有较短的生活依赖期B人有较长的生活依赖期C人有较强的学习能力D人有语言能力E人有思维能力
考题
单选题人们在社会化的过程中学习的不是现在要充当的角色，而是将来要充当的角色，叫（）A
初级社会化B
预期社会化C
发展社会化D
再社会化