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与求助者会谈时，错误的说法是（）。

  • A、与儿童交流适合边玩边谈
  • B、与儿童会谈的重心是建立平等友好的关系
  • C、与青少年交流的重心是现实生活
  • D、与老年人会谈的重心是现在和过去

参考答案

更多 “与求助者会谈时，错误的说法是（）。A、与儿童交流适合边玩边谈B、与儿童会谈的重心是建立平等友好的关系C、与青少年交流的重心是现实生活D、与老年人会谈的重心是现在和过去” 相关考题
考题 以下关于会见、会谈的描述，不正确的选项是( )。A、会见是礼节性会晤B、会谈是指双方或多方为各自利益，就某些实质性问题交流情况C、会见和会谈在程序安排与礼仪要求上不一样D、会见与会谈时间长短不同
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考题 会谈是心理咨询与辅导的基本方法，可分为_________和影响性会谈。
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考题 以下关于会见、会谈的描述，不正确的选项是（ ）。A.会见是礼节性会晤B.会谈是指双方或多方为各自利益，就某些实质性问题交流情况C.会见和会谈在程序安排与礼仪要求上不一样D.会见与会谈时间长短不同
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考题 心理咨询师与求助者进行会谈时，选择会谈内容的原则包括( )。 (A)积极(B)可量化(C)有效(D)求助者可接受
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考题 与求助者会谈时，错误的说法是( )。 (A)与儿童交流适合边玩边谈(B)与儿童会谈的重心是建立平等友好的关系 (C)与青少年交流的重心是现实生活(D)与老年人会谈的重心是现在和过去
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考题 心理咨询师与求助者进行会谈时，选择会谈内容的原则包括( )。多选A. 积极 B. 可量化 C. 有效 D. 求助者可接受
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考题 与求助者会谈时，错误的说法是( )。单选A. 与儿童交流适合边玩边谈 B. 与儿童会谈的重心是建立平等友好的关系 C. 与青少年交流的重心是现实生活 D. 与老年人会谈的重心是现在和过去
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考题 在咨询过程中需要对求助者的会谈内容进行区分和鉴别的内容包括( )。 (A)情绪与行为(B)会谈内容真伪(C)想法与行为(D)引发症状的真实原因
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考题 该求助者与咨询师的会谈属于（　　）A 、 咨询性会谈 B 、 应急性或危机性会谈 C 、 治疗性会谈 D 、 摄入性会谈
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考题 个案会谈是指社会工作者与服务对象之间的会面和专业的谈话，又称为个案面谈，会谈类型包括（　　）。A．商务场所会谈 B．收集资料的会谈 C．治疗性会谈 D．诊断性会谈 E．建立关系的会谈
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考题 个案会谈是指社会工作者与服务对象之间的会面和专业的谈话，又称为个案面谈，会谈类型有以下几种()。A:商务场所会谈 B:收集资料的会谈 C:治疗性会谈 D:诊断性会谈 E:建立关系的会谈
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考题 个案会谈是社会工作者与服务对象进行的有目的的专业谈话。下列关于会谈的说法，正确的是（）A.会谈是无法提前预设目标的 B.会谈没有环境与空间的限制 C.会谈是时间及主题上有机构的互动过程 D.会谈中社会工作者可以自由地谈论问题
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考题 个案会谈是指社会工作者与服务对象之间的会面和专业的谈话，又称为个案面谈，会谈类型有以下几种（ ）。A.商务场所会谈 B.收集资料的会谈 C.治疗性会谈 D.诊断性会谈 E.建立关系的会谈
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考题 (2017年)个案会谈是社会工作者与服务对象进行的有目的的专业谈话。下列关于会谈的说法，正确的是（）A.会谈是无法提前预设目标的 B.会谈没有环境与空间的限制 C.会谈是时间及主题上有机构的互动过程 D.会谈中社会工作者可以自由地谈论问题
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考题 企业与客户交流和互动的方式有（）。A、面对面会谈B、电话C、电子邮件D、Web
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考题 在字体设计中，对重心产生影响的因素有重心位置、笔画与重心、结构与重心和（）A、形状与重心B、大小与重心C、粗细与重心D、外形与重心
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考题 1959年9月，赫鲁晓夫应邀访美，与美国总统艾森豪威尔举行了“戴维营会谈”。通过会谈，两国签订了文化交流协定，建立了“热线”联系。
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考题 临床会谈的要素包括（）A、咨访信任关系B、会谈场所C、咨询收费与咨询师级别D、咨询提问E、会谈交流与沟通
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考题 个案会谈是社会工作者与服务对象进行的有目的的专业谈话。下列关于会谈的说法，正确的是（）A、会谈是无法提前预设目标的B、会谈没有环境与空间的限制C、会谈是时间及主题上有机的互动过程D、会谈中社会工作者可以自由地谈论问题
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考题 保持其他因素不变，燃油里程（海里/kg）与重心的关系是（）A、与重心位置无关B、重心后移，燃油里程减小C、重心前移，燃油里程减小
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考题 心理咨询与辅导中的会谈可分为（）会谈与（）会谈。
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考题 多选题在咨询过程中需要对求助者的会谈内容进行区分和鉴别的内容包括（）。A情绪与行为B会谈内容真伪C想法与行为D引发症状的真实原因
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考题 多选题临床会谈的要素包括（）A咨访信任关系B会谈场所C咨询收费与咨询师级别D咨询提问E会谈交流与沟通
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考题 填空题心理咨询与辅导中的会谈可分为（）会谈与（）会谈。
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考题 多选题个案会谈又称为个案面谈，是社会工作者与服务对象之间的专业谈话和会面，一般来说会谈类型包括（ ）。A情感性会谈B资料收集会谈C建立关系会谈D治疗性会谈E诊断性会谈
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考题 单选题与求助者会谈时，错误的说法是（）。A 与儿童交流适合边玩边谈B 与儿童会谈的重心是建立平等友好的关系C 与青少年交流的重心是现实生活D 与老年人会谈的重心是现在和过去
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考题 多选题心理咨询师与求助者进行会谈时，选择会谈内容的原则包括（）。A积极B可量化C有效D求助者可接受
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考题 单选题人体平衡时的稳定角是（）A 重心的倾斜角B 重心垂线与重心到支撑面边缘的相应点连线的夹角C 重心与支撑面边缘相应连线的夹角D 重心垂线与重心到支撑面中心连线的夹角
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