考题
根据弗洛伊德人格发展阶段论，（ ）是生殖期开始的标志，此时个体生理发展趋于成熟。A.儿童期B.青春期C.青年期D.成年期
考题
“同配偶保持和谐的关系”是()阶段的主要发展任务之一。
A.青年期B.中年期C.成年期D.老年期
考题
“生命回顾”是()阶段的显著特点。
A.老年期B.中年期C.成年期D.青年期
考题
人生八阶段中,()主要问题是认同和混乱。
A.第三阶段：运动期B.第六阶段：青年期C.第五阶段：青春期D.第七阶段：成年期
考题
“理想和未来”是人生（ ）的重要特征。A．童年期B．少年期C．青年期D．成年期
考题
( )属于人生的发展社会化阶段。
A、中年期B、儿童期C、青年期D、幼儿期
考题
“未来”是人生（）阶段的重要概念。
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.成年期
考题
“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征?（）
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.成年期
考题
一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。
A.幼儿期
B.少年期
C.童年期
D.青年期
考题
我国心理学家将个体的心理发展划分为八个阶段，其中14、15岁～25岁属于()
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.成年期
考题
（）是人的能力发展最稳定的时期。A幼儿期B青年期C童年期D成年期
考题
下面哪个阶段是性格的再造期（）A、青春期B、青年期C、成年期D、少年期
考题
心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段，其中14、15~25岁属于（）。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期
考题
“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征？（）A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期
考题
一般而言，小学阶段相当于人生发展的（）。A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期
考题
一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期
考题
—般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期
考题
13、14～16、17岁属于人生的（）A、儿童期B、少年期C、青年期D、成年期
考题
经过了青年期的发展，人生步入了稳定的成年期。
考题
单选题一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。A
幼儿期B
少年期C
童年期D
青年期
考题
单选题（）是人的能力发展最稳定的时期。A
幼儿期B
青年期C
童年期D
成年期
考题
判断题经过了青年期的发展，人生步入了稳定的成年期。A
对B
错
考题
填空题经过青年期的发展，人生步入了（）的成年期阶段。
考题
单选题“理想和未来”是人生（ ）阶段的重要特征。A
童年期B
少年期C
青年期D
成年期
考题
单选题心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段，其中14、15~25岁属于（）。A
童年期B
少年期C
青年期D
成年期
考题
单选题"理想和未来"是人生哪个阶段的重要特征？（）A
童年期B
少年期C
青年期D
成年期