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3—6个月的婴儿处于选择性的社会反应期,这时期的婴儿开始怯生,同时拒绝所熟悉的人离开。


参考答案

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考题 对婴儿期描述正确的是( )A.生后6个月内为婴儿期B.生后8个月内为婴儿期C.生后10个月内为婴儿期D.生后第一年为婴儿期E.生后第2,3年为婴儿期

考题 婴儿出现真正意义的社会性微笑是在()。 A.3个月开始B.6个月开始C.5个月开始D.4个月开始

考题 3—6个月婴儿选择性注意越来越受知识和经验的支配。()

考题 婴儿是否怯生和婴儿是否对当时情景作出某些反应有关。()

考题 婴儿从六七个月开始,对依恋对象的存在表示深深的关注。当依恋对象离开时,就会哭喊,不让离开;当依恋对象回来时,会显得十分高兴。这属于婴儿依恋发展的( )。 A.特殊情感连接阶段B.安全社会性反应阶段C.有差别社会性反应阶段D.无差别社会性反应的阶段

考题 意外窒息是几个月内婴儿常见的伤害,是婴儿期伤害死亡的主要原因A、1个月B、8个月C、3~6个月D、6~12个月E、1~3个月

考题 关于依恋的说法不正确的是()。A.依恋是人的社会性最基本的表现形式和最好的表现B.6~12个月的婴儿处于明显的母子依恋阶段C.1岁左右的婴儿处于母婴依恋强烈时期D.4~6个月的婴儿处于无区别、无顾虑的依恋阶段

考题 婴儿出生1~2天就有笑的反应,这属于( )。A.自发性微笑B.反射性微笑C.社会性微笑D.选择性微笑

考题 描述婴幼儿语言行为发育各阶段错误的是A.8个月婴儿开始会说单词B.3个月婴儿开始咿呀发音C.6个月婴儿能认识熟人和陌生人D.7个月婴儿能发出“爸爸”、“妈妈”等复音,但无意识E.3岁时能说短歌谣,数几个数

考题 婴儿出生1~2天就有笑的反应,这属于()。A:自发性微笑 B:反射性微笑 C:社会性微笑 D:选择性微笑

考题 活动期佝偻病颅骨软化多发生于A.7~9个月婴儿 B.1岁以上小儿 C.10~12个月婴儿 D.3个月以内婴儿 E.3~6个月婴儿

考题 3-6 个月的婴儿常对熟人做笑而较少对陌生人微笑。这表明其依恋处() A.无差别的社会反应期 B.目标调整的参与期 C.特定依恋期 D.选择性的社会反应期

考题 乳牙开始萌出的时间是;()。A、婴儿出生后5~6个月B、婴儿出生后10~12个月C、婴儿出生后14~16个月

考题 对婴儿期描述正确的是()A、生后6个月内为婴儿期B、生后8个月内为婴儿期C、生后10个月内为婴儿期D、生后第一年为婴儿期E、生后第2、3年为婴儿期

考题 婴儿期可细分为()三个阶段A、新生儿期(0----1个月)、乳儿期(1---2岁)、婴儿期(1----3岁)B、新生儿期(0----3个月)、乳儿期(1---3岁)、婴儿期(3----6岁)C、新生儿期(0----3个月)、乳儿期(0---1岁)、婴儿期(1----3岁)D、新生儿期(0----1个月)、乳儿期(0---1岁)、婴儿期(1----3岁)

考题 婴儿期在什么时期要进行一次血常规的检查?()A、1个月B、3个月C、4个月D、6个月E、10个月

考题 试分析影响婴儿怯生的因素。

考题 维生素D缺乏性佝偻病颅骨软化多见于()A、6个月婴儿B、6个月以内婴儿C、6个月以上婴儿D、6~12个月婴儿E、婴幼儿期

考题 为促进婴儿牙齿萌出,开始供给食物咀嚼的时间是()。A、婴儿2~4周龄B、婴儿3~4月龄C、婴儿6~8月龄D、婴儿4~6月龄E、从出生开始

考题 婴儿最早开始对不同的人报以不同的微笑,出现有差别、有选择性的社会性微笑的时间是()。A、2个月B、3.5个月C、4个月D、6个月

考题 关于依恋的说法不正确的是()。A、依恋是人的社会性最基本的表现形式和最好的表现B、6~12个月的婴儿处于明显的母子依恋阶段C、1岁左右的婴儿处于母婴依恋强烈时期D、4~6个月的婴儿处于无区别、无顾虑的依恋阶段

考题 单选题婴儿最早开始对不同的人报以不同的微笑,出现有差别、有选择性的社会性微笑的时间是()。A 2个月B 3.5个月C 4个月D 6个月

考题 单选题下面关于依恋的说法,不正确的是()。A 依恋是人的社会性最基本的表现形式和最好的表现B 4~6个月的婴儿处于无区别、无顾虑的依恋阶段C 6~12个月的婴儿处于明显的母子依恋阶段D 1岁左右的婴儿处于母婴依恋强烈时期

考题 单选题活动期佝偻病颅骨软化多发生于A 3个月以内婴儿B 3-6个月婴儿C 7-9个月婴儿D 10-12个月婴儿E 1岁以上小儿

考题 单选题婴儿在()时期产生了陌生人焦虑和分离焦虑。A 选择性的社会性反应时期B 特定依恋期C 无差别的社会反应期D 目标调整的参与期

考题 判断题3—6个月的婴儿处于选择性的社会反应期,这时期的婴儿开始怯生,同时拒绝所熟悉的人离开。A 对B 错

考题 单选题15、16个月的婴儿在亲社会行为发展上主要表现为()A 对处于困境的他人开始有积极的反应B 对处于困境的他人还没有明显的情绪和反应C 能主动帮助处于困境中的人D 对处于困境的他人作出明显、频繁和多样化的反应