考题
以培养学生实际运用知识和动手操作能力，发展创造性才能，激发兴趣和爱好等为主要目的的班级活动是（ ）。 A．班会活动 B．节日、纪念日活动 C．科技活动 D．课外阅读活动
考题
()是培养学生互相关心、合作和社会责任感等素质的重要途径。
A.社会活动B.文体活动C.主题活动D.科技活动
考题
以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是（）。
A.学科活动
B.文学艺术活动
C.科技活动
D.社会活动
考题
教学以（ ）为根本目的，是通过（ ）的传授和掌握，促进学生的身心发展
的活动。
考题
班会活动是培养优良班集体的重要方法，也是养成学生活动能力的基本途径。()
考题
( )的主要目的是培养学生的劳动观念和劳动习惯。
A.课外阅读活动 B.社会公益活动
C.体育活动 D.科技活动
考题
某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等，以丰富学生的课余生活。其中足球小组的课外活动属于（ ）。A.学科活动
B.科技活动
C.社会活动
D.文体活动
考题
教师的道德品质对培养学生良好的（）具有重要促进作用。A、身体素质B、心理素质C、审美情趣D、实践能力
考题
培养大学生的审美能力主要包括（）。A、引导大学生在各种社会活动中感受美B、适当开设课程，引导审美情趣C、开展审美讨论，提高审美层次D、重视校风，净化审美环境
考题
培养学生健康的审美观和高尚的审美兴趣、丰富学生的审美情趣，提高学生的审美创造能力和音乐素质，这就是普通学校音乐教学的（）A、教学方法B、教学手段C、教学目的D、教学计划
考题
下列选项中与培养大学生的审美能力无关的是（）。A、重视学风建设，在教学中培养审美能力B、开展审美讨论，提高审美层次C、引导大学生在各种社会活动中感受美D、适当开设课程，引导审美情趣
考题
班会活动是培养优秀班集体的重要方法，也是培养学生活动能力的基本途径。（ ）
考题
以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是（ ）。A、学科活动B、文学艺术活动C、科技活动D、社会活动
考题
（）的主要目的是培养学生的劳动观念和劳动习惯。A、课外阅读活动B、社会公益活动C、体育活动D、科技活动
考题
以培养学生的审美素质为目标的教育活动指的是（）。A、广义的美育B、狭义的美育C、形式美育D、实质美育
考题
某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等，以丰富学生的课余生活。其中足球小组的课外活动属于（）。A、科技活动B、学科活动C、社会活动D、文体活动
考题
在审美怡情类主题活动的目的是调节学生紧张的学习氛围，培养学生审美情趣，它具体包括（）、（）、（）等三个主题。
考题
轻松活跃的（）有利于锻炼身体、愉悦心情、陶冶情操、发展个性。A、春游活动B、课外活动C、郊游活动D、文体活动
考题
美术教学活动中要充分考虑学生的（）特点。A、身心发展B、劳动技能C、审美D、性格
考题
判断题班会活动是培养优秀班集体的重要方法，也是培养学生活动能力的基本途径。（ ）A
对B
错
考题
单选题（）的主要目的是培养学生的劳动观念和劳动习惯。A
课外阅读活动B
社会公益活动C
体育活动D
科技活动
考题
单选题以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是（ ）。A
学科活动B
文学艺术活动C
科技活动D
社会活动
考题
单选题以丰富学生生活、陶冶情操、培养审美情趣、锻炼身体、表现乐观向上的进取精神、促进学生身心素质发展为目的的活动形式是（）A
班会活动B
科技活动C
文体活动D
劳动活动
考题
单选题轻松活跃的（）有利于锻炼身体、愉悦心情、陶冶情操、发展个性。A
春游活动B
课外活动C
郊游活动D
文体活动
考题
单选题为了培养学生书写汉字的能力，城南小学的语文小组定期举办“汉字听写大赛”，这种活动属于( )。A
学科活动B
科技活动C
文体活动D
主题活动
考题
填空题在审美怡情类主题活动的目的是调节学生紧张的学习氛围，培养学生审美情趣，它具体包括（）、（）、（）等三个主题。
考题
单选题以培养学生的审美素质为目标的教育活动指的是（）。A
广义的美育B
狭义的美育C
形式美育D
实质美育