网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

人的创新意识并非与生俱来,而是在学习和工作过程中逐步建立并逐步发展的。它可以通过()加以激发,也可以通过培养和锻炼加以巩固。

  • A、学习和实践
  • B、学习与思考
  • C、勤奋实践

参考答案

更多 “人的创新意识并非与生俱来,而是在学习和工作过程中逐步建立并逐步发展的。它可以通过()加以激发,也可以通过培养和锻炼加以巩固。A、学习和实践B、学习与思考C、勤奋实践” 相关考题
考题 道德品质的形成与发展不是与生俱来的,而是在后天的生活实践和学校教育过程中逐步形成与发展起来的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 青年人富有创造精神,渴望独立思考,常常提出一些新的设想和见解,在()活动中表现出很高的创造力。青年时期的创造力也正是在其学习和实践活动中逐步发展的。A、学习和工作B、学习和实践C、生活和工作D、学习和生活

考题 创新能力包括()。 A、创新思考能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等B、创新技巧能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等C、创新意识、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等D、创新创业能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等

考题 材料: 有的人认为,接受学习禁锢了学生的思维,不利于学生创新意识和实践能力的培养,应该完全摒弃。 (1)你认为上述说法正确吗 (2)辨析接受学习与发现学习理论的关系。 (3)思考如何用其相互关系来指导教学实践。

考题 新课程特别强调引导学生建立的新学习方式是()。A.合作学习、接受学习和体验学习 B.探究学习、实践研究和反复巩固学习 C.自主学习、探究学习和合作学习 D.自主学习、小组学习和班级学习

考题 “设计·应用”学习领域是指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用处进行设计与制作,传递与交流信息,改善环境与生活,逐步形成(  )和(  )的学习领域。A.设计意识实践能力 B.设计意识动手能力 C.创新意识实践能力 D.创新意识动手能力

考题 新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。A合作学习、接受学习和体验学习B探究学习、实践研究和反复巩固学习C自主学习、探究和合作学习D自主学习、小组学习和班级学习

考题 一种新型的学习方法和教学体系—“创新学习”,经过10年的发展和实践,已建构起一个包括()等内容较为完备的创新学习的理论与实践体系。A、创新学习心理论B、创新学习方法论C、创新学习运筹论D、创新学习教师论

考题 有的人认为,接受学习禁锢了学生的思维,不利于学生创新意识和实践能力的培养,应该完全摒弃。思考如何用接受学习与发现学习理论的相互关系来指导教学实践。

考题 ()是罪犯心理健康教育的最主要途径。A、开展心理健康宣传活动B、组织学习,并通过考试、考核加以巩固和检验C、有效开展心理咨询工作D、进行心理健康实践指导

考题 要处理好学习与工作的关系关键在于()。A、实践B、思考C、勤奋D、探索

考题 通过()可以提高沟通技巧。A、表演和学习B、演讲和训练C、训练和实践D、学习和实践

考题 江泽民提出一定要成为学习贯彻实践“三个代表”重要思想的“三个模范”,即:勤奋学习、善于思考的模范,解放思想、与时俱进的模范,与()A、勇于实践、锐意创新的模范B、开拓创新、与时俱进的模范C、勇于实践、与时俱进的模范

考题 ()是指在工作学习中,要学以致用,理论和实践相结合,在不断地学习中提高自己。A、自我行为管理B、创新意识C、实践D、概括性

考题 新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()A、合作学习、接受学习和体验学习B、探究学习、实践研究和反复巩固学习C、自主学习、探究学习和合作学习D、自主学习、小组学习和班级学习

考题 综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是()A、强调学生对知识的理解和掌握B、激发学生学习兴趣,培养良好的学习习惯C、发展学生创新精神和实践能力D、提高学生学习的积极性

考题 课程特别强调要关注个别学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。

考题 课程特别强调要关注()的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。A、每一个学生B、全体学生

考题 党员干部特别是高中级干部要带头学习和实践“三个代表”重要思想,成为勤奋学习,()的模范,勇于实践、锐意创新的模范。A、善于思考B、善于组织C、善于宣传

考题 领导者的特征和品质并非与生俱来的,而是在具体实践中逐渐形成的,是可以训练和培养造就的。

考题 单选题人的创新意识并非与生俱来,而是在学习和工作过程中逐步建立并逐步发展的。它可以通过()加以激发,也可以通过培养和锻炼加以巩固。A 学习和实践B 学习与思考C 勤奋实践

考题 多选题一种新型的学习方法和教学体系—“创新学习”,经过10年的发展和实践,已建构起一个包括()等内容较为完备的创新学习的理论与实践体系。A创新学习心理论B创新学习方法论C创新学习运筹论D创新学习教师论

考题 问答题有的人认为,接受学习禁锢了学生的思维,不利于学生创新意识和实践能力的培养,应该完全摒弃。思考如何用接受学习与发现学习理论的相互关系来指导教学实践。

考题 单选题要处理好学习与工作的关系关键在于()。A 实践B 思考C 勤奋D 探索

考题 单选题()是指在工作学习中,要学以致用,理论和实践相结合,在不断地学习中提高自己。A 自我行为管理B 创新意识C 实践D 概括性

考题 单选题新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。A 合作学习、接受学习和体验学习B 探究学习、实践研究和反复巩固学习C 自主学习、探究和合作学习D 自主学习、小组学习和班级学习

考题 单选题综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是()A 强调学生对知识的理解和掌握B 激发学生学习兴趣,培养良好的学习习惯C 发展学生创新精神和实践能力D 提高学生学习的积极性