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软装配饰是一门关于整体环境、空间美学、()、生活功能、个性偏好等多种元素的综合性、创造性前沿学科。

  • A、艺术品
  • B、工艺品
  • C、饰品
  • D、陈设艺术

参考答案

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考题 下列有关城市设计的概念中不正确的是( )。A.城市设计与城市规划的目的、性质、工作方法相同 B.城市设计是从整体出发,综合考虑功能环境而进行的体型环境的三维空间设计 C.城市设计综合考虑体型空间功能的艺术处理和美学原则,目的是提高城市生态环境、景观形象的艺术品质和人的生活质量 D.城市设计是塑造城市的过程,是一项综合性、长期渐进的城市行政管理过程

考题 建筑美学是一门实用美学,按我国美学家的分类,建筑美学属于()中的实用美学部分。A.科学美学 B.科技美学 C.社会美学 D.文艺美学

考题 新娘的造型设计时发型与配饰要具有()的美感。A局部B整体C个性D时尚

考题 作为美学分支的餐饮美学是一门交叉学科,它是社会学、艺术学、技术学、()等多种学科互相交融、渗透的产物。

考题 下列选项中不是室内设计师的职责的是()。A、合理的内部空间关系B、个性特征鲜明的室内空间环境C、美观的室内空间环境D、满足使用者的物质生活需求

考题 下列属于购买行为因素的是()A、品牌偏好B、生活格调C、个性D、价值取向

考题 如何理解“环境艺术是一门整体的艺术”?

考题 何理解“环境艺术是一门整体的艺术”?环境艺术的功能和意义是什么?

考题 下列关于景观美学评价一般认识的表述中正确的是()。A、景观美学是人对环境的审美感和审美需求B、人文景观以其历史性、文化代表性、稀有性等成为景观美学重要资源C、自然景观美学构成条件有:自然拟人化、完整性、平衡美等D、影响景观实体的形象、色彩、空间格局和组合关系等会造成严重的景观美学影响

考题 美学作为一门社会科学,是在社会的物质生活与精神生活的基础上产生和发展起来的,是研究美、美感、()及美的规律的一门科学。A、美的教育B、美的作用C、美的享受D、美的创造

考题 下列对教师个人网络空间的描述正确的是:()A、基于网络为每个教师用户提供一个个性化、实名制的网络空间B、实现文字、图片、视频等多种媒体信息的发布、直播等C、形成个性化、多功能的网络教学教研服务环境D、个人教学资源的订阅、管理与推送分享,留言评论、群组、互动交流等

考题 美学是一门突出形象、具体和体验方式的()。美学的对象是人的感性的活生生的整体形象。

考题 心理因素包括消费者的生活方式、个性和()。A、经济收入B、职业C、社会阶层D、品牌偏好E、文化环境

考题 下列关于美学的描述,错误的是()。A、美学是一门研究感性知识的科学  B、美学是以美的方式去思维的艺术C、美学是研究人类认识中具有审美属性的理性认识D、美学是美的艺术理论

考题 软装配饰是,是融合()、()、()于一体的,更趋人性化、以人为本的对空间的二度陈设与修饰。A、艺术B、装饰性C、技术D、材料

考题 美学作为一门社会科学,是在社会的物质生活与精神生活的基础上产生和发展起来的,是研究美、()的一门科学。A、美的作用B、美感C、美的创造D、美学规律

考题 单选题新娘的造型设计时发型与配饰要具有()的美感。A 局部B 整体C 个性D 时尚

考题 不定项题下列关于景观美学评价一般认识的表述中正确的是()。A景观美学是人对环境的审美感和审美需求B人文景观以其历史性、文化代表性、稀有性等成为景观美学重要资源C自然景观美学构成条件有:自然拟人化、完整性、平衡美等D影响景观实体的形象、色彩、空间格局和组合关系等会造成严重的景观美学影响

考题 单选题以下不属于美学的学科性质的是()A 美学是一门人文学科B 美学是一门理论学科C 美学是一门心理学学科D 美学是一门交叉学科

考题 单选题软装配饰是一门关于整体环境、空间美学、()、生活功能、个性偏好等多种元素的综合性、创造性前沿学科。A 艺术品B 工艺品C 饰品D 陈设艺术

考题 多选题心理因素包括消费者的生活方式、个性和()。A经济收入B职业C社会阶层D品牌偏好E文化环境

考题 填空题作为美学分支的餐饮美学是一门交叉学科,它是社会学、艺术学、技术学、()等多种学科互相交融、渗透的产物。

考题 单选题下列属于购买行为因素的是()A 品牌偏好B 生活格调C 个性D 价值取向

考题 多选题软装配饰是,是融合()、()、()于一体的,更趋人性化、以人为本的对空间的二度陈设与修饰。A艺术B装饰性C技术D材料

考题 多选题美学作为一门社会科学,是在社会的物质生活与精神生活的基础上产生和发展起来的,是研究美、()的一门科学。A美的作用B美感C美的创造D美学规律

考题 填空题美学是一门突出形象、具体和体验方式的()。美学的对象是人的感性的活生生的整体形象。