考题
内部审计,具有()。
A、主观性B、独立性C、依赖性D、客观性
考题
意志品质具有()四个方面的内涵。A、独立性B、果断性C、坚韧性D、自制力E、记忆力
考题
学前儿童的意志品质包括()。
A、独立性B、果断性C、坚韧性D、自制性
考题
办事优柔寡断，顾虑重重，患得患失的人缺乏的意志品质是A．坚韧性B．独立性C．果断性D．自制性E．自觉性
考题
性格的意志特征可以从意志品质的（ ）上来考察。
(A)自觉性和自制性 （B)现实性和精确性
(C)果断性和坚韧性 （D)独立性和依存性
考题
人的意志品质包括（ ）。 A:独立性
B:创造性
C:果断性
D:坚定性
E:自制力
考题
消费者的意志品质包括( )。A:独立性
B:果断性
C:强制性
D:坚定性
E:自制力
考题
教师经常教育学生要“今日事，今日毕”，这是为了锻炼学生的（ ）意志品质。
A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.独立性
考题
意志品质指在实践过程中所形成的比较明确、稳定的意志特点。但不包括（）A、自觉性B、果断性C、坚韧性D、独立性
考题
（）是人能成功的最重要的意志品质。A、灵活B、独立C、果断D、坚忍
考题
但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧!”就是对（）这一意志品质的生动写照。A、坚忍性B、自制力C、果断性D、独立性
考题
信念具有（），信念一旦形成就很难改变。A、稳定性B、主观性C、果断性D、独立性
考题
公共利益具有主观性、客观性、独立性、稳定性、相对性和群体性等特点。
考题
内部审计中人际关系工作的指导原则，以法规制度为基础，兼顾灵活性，保持独立性和（）。A、保持客观性B、保持主观性C、保持利益性D、保持公平性
考题
与遇事优柔寡断、草率决定相反的意志品质是（ ）A、自觉性B、坚韧性C、果断性D、自制性E、独立性
考题
高等教育目标具有主观性、客观性和（）。A、复杂性B、层次性C、具体性D、独立性
考题
请从意志品质的角度出发，比较下列各组概念相互之间的差异。 （1）受暗示性／独立性 （2）果断性／草率 （3）坚定性／执拗
考题
一个人善于明辨是非、合理地采取决定，并实现所做决定的意志品质是（）A、自觉性B、果断性C、坚韧性D、自制力E、独立性
考题
人的意志品质包括（）。A、具体性B、果断性C、独立性D、对象性E、坚定性
考题
单选题与遇事优柔寡断、草率决定相反的意志品质是（ ）A
自觉性B
坚韧性C
果断性D
自制性E
独立性
考题
单选题一个人善于明辨是非、合理地采取决定，并实现所做决定的意志品质是（）。A
自觉性B
果断性C
坚韧性D
自制力E
独立性
考题
多选题意志品质的特点有（）A目的性B独立性C坚定性D果断性E自制力
考题
单选题意志品质指在实践过程中所形成的比较明确、稳定的意志特点。但不包括（）A
自觉性B
果断性C
坚韧性D
独立性
考题
单选题意志品质的果断性是以独立性为前提的，并具有较大的（）性。A
独立B
主观C
灵活D
客观
考题
单选题信念具有（），信念一旦形成就很难改变。A
稳定性B
主观性C
果断性D
独立性
考题
单选题下列哪项不属于良好的意志品质（）A
果断性B
武断性C
坚韧性D
独立性
考题
单选题内部审计中人际关系工作的指导原则，以法规制度为基础，兼顾灵活性，保持独立性和（）。A
保持客观性B
保持主观性C
保持利益性D
保持公平性