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简述怎样选择和组织培训内容。
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考题
课程与教学内容的研究主要解决如何选择和组织某一门课程的内容，即决定应该教什么和怎样选择需要教的内容。泰勒提出了课程组织的三个基本原则：连续性、（）和（）原则。课程的纵向结构，指的是对（）学习先后次序的安排。
考题
填空题课程与教学内容的研究主要解决如何选择和组织某一门课程的内容，即决定应该教什么和怎样选择需要教的内容。泰勒提出了课程组织的三个基本原则：连续性、（）和（）原则。课程的纵向结构，指的是对（）学习先后次序的安排。
考题
单选题培训内容与需求合理衔接方式有两种：先定培训内容后选择受训者或（）。A
先审视受训者后评估内容B
先选择受训者后定培训内容C
先定培训内容后进行培训D
先选择受训者后评估内容
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