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题目内容
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其其性子很急,每次拿小人书,都是拿一大叠,翻得很快,即使新书也很快看完,喜欢活动量大的活动,每次玩创造性游戏,总是玩打仗。他是全班扔沙包扔得最远的一个。 其其还爱逞能。有一次全班小朋友正在排队,他突然跑出队伍,用力拉住正在转动的转椅。 他上课时坐不住,随便站起来,或在椅子上乱动,常常发出叫声。即使老师对他有所示意,他仍然克制不住。对老师的提问常常没有听清楚就急着回答,因此常常答非所问。 根据材料描述请指出孩子的气质类型,并谈谈教育措施。
参考答案
更多 “ 其其性子很急,每次拿小人书,都是拿一大叠,翻得很快,即使新书也很快看完,喜欢活动量大的活动,每次玩创造性游戏,总是玩打仗。他是全班扔沙包扔得最远的一个。 其其还爱逞能。有一次全班小朋友正在排队,他突然跑出队伍,用力拉住正在转动的转椅。 他上课时坐不住,随便站起来,或在椅子上乱动,常常发出叫声。即使老师对他有所示意,他仍然克制不住。对老师的提问常常没有听清楚就急着回答,因此常常答非所问。 根据材料描述请指出孩子的气质类型,并谈谈教育措施。” 相关考题
考题
阳阳性子很急,每次拿小人书,都是拿一大叠,翻得很快,即使新书也很快看完,他喜欢活动量大的运动,每次玩创造性游戏,总是玩打仗。他是全班扔沙包扔得最远的一个。他爱逞能,有一次全班小朋友正在排队,阳阳突然跑出队伍,用力拉住正在转动的转椅。他上课时坐不住,随便站起来或在椅子上乱动,常常发出叫声。即使老师对他有所示意,他仍然控制不住。对老师的提问常常没有听清楚就急着回答,常常答非所问。
(1)根据材料的描述指出阳阳的气质类型。
(2)谈谈研究儿童气质的教育意义。
考题
下列项肩按部保健摩操作程序排列正确的是()A、按揉风池.拿三角肌.分推肩井.按揉项部.拿肩井.叩击肩井.拿项部。B、分推肩井.按揉项部.拿肩井.按揉风池.拿三角肌.叩击肩井.拿项部。C、按揉项部.拿项部按揉风池.分推肩井.拿肩井.拿三角肌.叩击肩井。D、叩击肩井.按揉风池.分推肩井.拿肩井.拿三角肌.按揉风池.拿三角。
考题
问答题其其性子很急,每次拿小人书,都是拿一大叠,翻得很快,即使新书也很快看完,喜欢活动量大的活动,每次玩创造性游戏,总是玩打仗。他是全班扔沙包扔得最远的一个。
其其还爱逞能。有一次全班小朋友正在排队,他突然跑出队伍,用力拉住正在转动的转椅。
他上课时坐不住,随便站起来,或在椅子上乱动,常常发出叫声。即使老师对他有所示意,他仍然克制不住。对老师的提问常常没有听清楚就急着回答,因此常常答非所问。
根据材料描述请指出孩子的气质类型,并谈谈教育措施。
考题
问答题背景材料:
他性子很急,每次拿小人书,都是拿一大叠,翻得很快,即使新书也很快看完,喜欢活动量大的活动,每次玩创造性游戏,总是玩打仗;他是全班扔沙包扔得最远的一个;他爱逞能:有一次全班小朋友正在排队,他突然跑出队伍,用力拉住正在转动的转椅;他上课时坐不住,随便站起来,或在椅子上乱动,常常发出叫声,即使老师对他有所示意,他仍然克制不住,对老师的提问常常没有听清楚就急着回答,因此常常答非所问。
问题: 根据材料描述请指出孩子的气质类型和和教育措施,并谈谈研究儿童气质的教育意义。
考题
单选题以拇指与食、中二指指面着力部位进行拿法称()。A
一指拿法B
二指拿法C
三指拿法D
四指拿法E
五指拿法
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