考题
原始社会的儿童教育实行公养公育。()
此题为判断题(对，错)。
考题
()认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应的应对儿童实行"公养"、"公育"制度。
A.梁启超B.孙中山C.蔡元培D.康有为
考题
()认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应地,应对儿童实行“公养“、“公育“制度。
A.康有为B.蔡元培C.孙中山D.梁启超
考题
秦朝实行()的官僚制度。A、世卿世禄制B、三公九卿制C、科举制D、恩荫制
考题
詹姆斯和桑代克认为()。
A、儿童随着教学的发展而相应地发展B、儿童随着教师的发展而相应地发展C、儿童随着家长的发展而相应地发展D、儿童随着学校的发展而相应地发展
考题
泰勒认为，科学管理的核心问题是（ ）。A．提高劳动效率B．实行职能工长制C．科学地选择和培训工人D．实行有差别的计件工资制
考题
（2）农村是摧毁封建土地制度的阵地，建国初期的哪一运动摧毁了封建土地制度？该运动的法律依据是什么？为了实现土地公有制，我国采取了什么重大举措？
考题
企业接受捐赠增加资本公积，相应地对外捐赠应减少资本公积。（ ）
考题
皮亚杰认为，对学前儿童进行心理辅导的关键是（）。
考题
秦始皇时期实行（）。A、分封制B、郡县制C、行省制D、三公九卿制
考题
在秦始皇为加强中央集权所采取的措施中，最为典型地体现了愚民政策的是（）A、推行郡县制B、颁布“挟书律”C、实行土地私有制度D、实行三公九卿制
考题
杜威反对传统的课堂教学，认为班级授课制是“消极地对待儿童，机械地使儿童集合在一起，课程和教法划一”，不利于儿童的发展。
考题
原始社会对儿童实行的是（）A、公有私育B、私有私育C、公有公育D、私有公育
考题
秦朝中央机构实行“三公九卿制”。三公为（）.
考题
唐代中枢官制实行的是（）A、三公九卿制B、三省六部制C、内阁制D、丞相制
考题
社会主义社会实行了公有制，所以社会分层也相应地消失了。
考题
（）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行“公养”、“公育”制度。A、梁启超B、康有为C、孙中山D、蔡元培
考题
（）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行“公养”、“公育”制度。
考题
原始社会教育无阶级性，教育权平等，但对儿童不实行公养公育。
考题
判断题社会主义社会实行了公有制，所以社会分层也相应地消失了。A
对B
错
考题
填空题（）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行"公养"、"公育"制度。
考题
填空题秦朝中央机构实行“三公九卿制”。三公为（）.
考题
单选题有效地实现组织的目标，企业在处理组织各层次之间职权关系时宜（ ）。A
实行集权制B
使集权和分权实现均衡C
实行分权制D
以上都不对
考题
单选题（）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行“公养”、“公育”制度。A
梁启超B
康有为C
孙中山D
蔡元培
考题
填空题皮亚杰认为，对学前儿童进行心理辅导的关键是（）。
考题
单选题秦始皇时期实行（）。A
分封制B
郡县制C
行省制D
三公九卿制