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评价幼儿园活动内容时,对活动内容的适宜性、有效性表述不准确的是()。

  • A、活动内容要依据教育目标
  • B、活动内容要符合幼儿的年龄特点
  • C、活动内容不需要过分贴近幼儿的生活经验
  • D、活动内容要尊重幼儿的学习兴趣和需要

参考答案

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考题 对幼儿园课程进行考察和分析,以确定其价值和适宜性的过程是指:()A、幼儿园教学评价B、幼儿园环境评价C、幼儿园课程评价D、幼儿园活动评价

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考题 评价幼儿园活动内容时,对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是()。A、教师在准备活动内容时,要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验B、教师在准备活动内容时,要关注幼儿的已有的生活经验C、教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平,又要高于幼儿的认知发展水平D、教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面,而应该和幼儿的发展同步进行

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考题 幼儿园以“端午节”为主题进行的教学活动,既包括学习端午节儿歌的语言领域的内容、也包括认识端午节的习俗等社会领域的内容,学会包粽子或编花绳等艺术领域的内容。在一个教学活动中,巧妙地把几者融合起来,反映了对幼儿园活动内容的评价时,应该注意评价活动内容的()。A、内容的适宜性、有效性B、内容的针对性、挑战性C、内容的多元性、整合性D、以上说法都不正确

考题 幼儿园教育活动中,如何对活动内容进行评价?

考题 单选题更新评价活动的输入内容应包括()A 沟通B 食品安全管理体系的适宜性、充分性和有效性C 验证活动和管理评审的输出D a+b+c

考题 问答题幼儿园教育活动中,如何对活动内容进行评价?

考题 单选题评价幼儿园活动内容时,对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是()。A 教师在准备活动内容时,要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验B 教师在准备活动内容时,要关注幼儿的已有的生活经验C 教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平,又要高于幼儿的认知发展水平D 教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面,而应该和幼儿的发展同步进行

考题 单选题以下选项中,对活动内容评价表述不正确的是()。A 内容的适宜性、有效性B 内容的针对性、挑战性C 内容的多元性、整合性D 内容的静止性、单一性

考题 填空题评价幼儿园教学活动内容的合理性的维度主要有:内容的年龄适宜性、()、 内容的科学性 、内容的生活性、相关环境材料的适宜性、内容实际的完成情况

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考题 判断题幼儿园语言教育活动评价的内容主要包括两方面:对幼儿语言发展的评价,对幼儿园语言教育活动的评价。A 对B 错

考题 单选题评价幼儿园活动内容时,对活动内容的适宜性、有效性表述不准确的是()。A 活动内容要依据教育目标B 活动内容要符合幼儿的年龄特点C 活动内容不需要过分贴近幼儿的生活经验D 活动内容要尊重幼儿的学习兴趣和需要

考题 单选题幼儿园教育活动中,对活动目标的评价包括()。A 活动目标的定位、活动目标的表述B 活动目标定位的适宜性、全面性;活动活动目标表述的艺术性;活动目标达成的程度