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认为早期经验对人格发展具有决定意义的是以下哪一派理论。()

  • A、成熟论
  • B、建构主义
  • C、行为主义
  • D、心理动力理论

参考答案

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考题 弗洛伊德认为人格的发展是靠力比多(Libido)推动的,它属于精神分析理论体系中的哪一种理论( )A、人格理论B、潜意识理论C、性欲学说D、释梦学说E、心理防御机制学说

考题 认为早期经验对人格发展,具有决定意义的是以下哪一派理论()? A.成熟论B.建构主义C.行为主义D.心理动力理论

考题 精神分析学派游戏理论的贡献是:() A、推动游戏理论与儿童心理发展理论的密切结合B、普遍重视游戏对儿童社会性和情感发展的价值C、促进游戏治疗技术和人格研究方法的发展D、强调早期经验对健康成年生活的重要性E、强调游戏的生物学意义

考题 关于“大五”和“大七”人格理论,下列说法正确的是()。A:“大五”人格理论中的每一个维度都是两极的,与维度名称意义相似的项目描述的是较低的一极,而意义相反的项目描述的是较高的一极 B:“大五”人格理论认为人格维度具有文化特异性 C:“大七”人格理论认为人格维度具有跨文化的一致性 D:“大七”和“大五”人格理论是特质理论的最新发展

考题 下列关于“大七”人格理论的说法,正确的是() A.“大七”人格理论认为人格维度具有跨文化的一致性 B.“大七”人格理论中的每一个维度都是两极的:与维度名称意义相似的项目描述的是较高的一致,而意义相反的项目描述的是较低的一极。 C.大七”人格理论认为人格是具有文化特异性的 D.“大七”人格理论和“大五”人格理论完全不同

考题 下列关于“大七”人格理论的描述,正确的是()。A:“大七”人格理论认为人格维度具有跨文化的一致性 B:“大七”人格理论中的每一个维度都是两极的:与维度名称意义相似的项目描述的是较高的一极,而意义相反的项目描述的是较低的一极 C:“大七”人格理论认为人格是具有文化特异性的 D:“大七”人格理论和“大五”人格理论完全不同

考题 精神分析理论认为个人的问题都源于内在的(  )冲突,这些冲突与(  )有关。A.人格、早期经验 B.人格、自我了解 C.精神、早期经验 D.精神、自我了解

考题 简述艾里克森人格发展理论的教育意义。

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考题 埃里克森人格发展理论认为,儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。如:12-18岁阶段的危机冲突是()A、勤奋对自卑B、主动对内疚感C、自我同一性对角色混乱D、自主感对羞耻感

考题 奥尔波特认为人格发展动力决定于个体()A、过去的经验B、当前的情况C、潜意识欲望D、情结

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考题 亚当•斯密的()的观点对早期古典管理理论的发展具有突出的意义。

考题 简述人格发展阶段理论的教育意义。

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考题 弗洛伊德强调早期经验在个体发展中的作用,认为成人的人格起源于生命的前5年。

考题 填空题亚当•斯密的()的观点对早期古典管理理论的发展具有突出的意义。

考题 单选题下列关于“大七”人格理论的说法,正确的是( )。A “大七”人格理论认为人格维度具有跨文化的一致性B “大七”人格理论中的每一个维度都呈现两极:与维度名称意义相似的项目描述的是较高的一极,而意义相反的项目描述的是较低的一极C “大七”人格理论认为人格是具有文化特异性的D “大七”人格理论和“大五”人格理论完全不同

考题 单选题奥尔波特认为人格发展动力决定于个体()A 过去的经验B 当前的情况C 潜意识欲望D 情结

考题 单选题精神分析理论认为个人的问题都源于内在的()冲突,这些冲突与()有关。A 人格早期经验B 人格自我了解C 精神早期经验D 精神自我了解

考题 判断题寻找人格的成长点对于人格发展具有重要意义。A 对B 错

考题 单选题认为早期经验对人格发展具有决定意义的是以下哪一派理论?()A 成熟论B 建构主义C 行为主义D 心理动力理论

考题 单选题弗洛伊德认为人格的发展是靠力比多(Libido)推动的,它属于精神分析理论体系中的哪一种理论()A 人格理论B 潜意识理论C 性欲学说D 释梦学说E 心理防御机制学说

考题 单选题关于“大五”和“大七”人格理论,下列说法正确的是(  )。A “大五”人格理论中的每一个维度都是两极的,与维度名称意义相似的项目描述的是较低的一极,而意义相反的项目描述的是较高的一极B “大五”人格理论认为人格维度具有文化特异性C “大七”人格理论认为人格维度具有跨文化的一致性D “大七”和“大五”人格理论是特质理论的新发展

考题 多选题精神分析学派游戏理论的贡献是()A推动游戏理论与儿童心理发展理论的密切结合B普遍重视游戏对儿童社会性和情感发展的价值C促进游戏治疗技术和人格研究方法的发展D强调早期经验对健康成年生活的重要性E强调游戏的生物学意义