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关于实验设计中重复的作用，以下描述中正确的是：（） I.为实验分析提供一个纯误差项； II.通过增加次数来增加试验操作对结果的影响分析； III.提高对实验结果的估计精度，为实验分析获得P-Value提供依据；
- A、I and II
- B、II and III
- C、I and III
- D、I，II and III
参考答案
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考题
在科学研究中，不管是实验设计还是流行病学调查，都离不开统计学知识，以下正确的是A、有了实验数据之后就开始运行其知识B、有了实验设计之后就开始运行其知识C、从最初的实验设计开始运行其知识D、从计算机算出结果开始运行其知识E、从统计分析开始运行其知识
考题
以下关于两因素混合实验设计的说法,哪些是正确的()。
A.两因素混合实验设计包含一个被试内变量和一个被试间变量B.由于两因素混合实验设计含有一个被试内变量的缘故，所以它也被称作重复测量一个因素的两因素实验设计C.重复测量几个因素就是有几个被试内变量D.重复测量三因素的四因素混合实验设计，三个是被试内变量，一个是被试间变量
考题
某一实验设计是一种变量得以严格控制的实验设计,根据自变量控制数量的多少,真实验设计又分为简单实验设计和复杂实验设计,这是()。
A.准实验设计B.真实验设计C.前实验设计D.定时重复观测设计
考题
在下列选项中，主要以变量的控制情况和控制水平高低来分类的实验设计类型是( )
A.完全随机、随机区组和拉丁方实验设计
B.单因素和多因素实验设计
C.被试间、被试内和混合设计
D.非实验设计、准实验设计和真实验设计
考题
关于实验设计中的混淆结构，意思为：（）A、混淆了实验数据；B、主因子的影响可能与交互作用的影响混合在一起；C、一种因子组合的试验至少被重复做两次才会有混淆；D、三因子的交互作用不能被测量。
考题
单选题关于残差的描述，以下正确的是：（） I.残差是观察值与观察值的平均值的差； II.当实验过程中没有重复时，即Replicates=1，实际结果中无残差项； III.残差是两次实验结果的差；A
I and IIB
I and IIIC
II and IIID
I，II and III
考题
单选题关于实验设计中重复的作用，以下描述中正确的是：（） I.为实验分析提供一个纯误差项； II.通过增加次数来增加试验操作对结果的影响分析； III.提高对实验结果的估计精度，为实验分析获得P-Value提供依据；A
I and IIB
II and IIIC
I and IIID
I，II and III
考题
单选题关于实验设计中的混杂结构，意思为：（）A
混杂了实验数据；B
主因子的影响与交互作用的影响混合在一起；C
一种因子组合的试验至少被重复做两次才会有混杂；D
三因子的交互作用不能被测量。
考题
单选题关于实验设计随机化的作用，以下描述中正确的是：（） I.随机化就是不管实验设计表格，随机地组合各因子及水平来做实验； II.随机化是为了避免潜伏变量的影响； III.如果实验设计中包括重复，随机化是将所有实验都进行随机化； IV.便于后续验证实验的统计结论。A
I，II和IIIB
I，II和IVC
II，III和IVD
I，II，III和IV
考题
填空题实验设计中应遵循的原则多达6条，它们是对照原则、（）、重复原则、平衡原则、弹性原则和最经济原则。
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