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在项目改进阶段,团队成员就改进方案进行头脑风暴,提出了许多改进建议,项目组长需要将这些建议梳理,合并成几个方案,应该采用什么方法()?

  • A、亲和图
  • B、过程决策程序图(PDPC.
  • C、关联图
  • D、力场分析(ForceFieldanalysis)

参考答案

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考题 在项目改进阶段,团队成员就改进方案进行头脑风暴,提出了许多改进建议,项目组长需要将这些建议梳理,合并成几个方案,应该采用什么方法?() A.亲和图B.过程决策程序图(PDPC)C.关联图D.力场分析(ForceFieldanalysis)

考题 在质量改进团队中,组长的职责有( )。A.制定质量改进方针B.为质量改进团队配备资源SX 在质量改进团队中,组长的职责有( )。A.制定质量改进方针B.为质量改进团队配备资源C.与其他成员一起完成质量改进任务D.与质量委员会保持联系E.编写质量改进成果报告

考题 在质量改进工作中,质量委员会的主要职责有( )。A.制定质量改进方针B.建立质量改进团队C.编写质量改进成果报告D.为质量改进团队配备资源E.对主要的质量改进成绩进行评估并给予公开认可

考题 某车间的质量改进团队对A系列产品的不合格品项目进行改进时做以下工作: 团队成员通过“质量改进”的培训后认为解决A系列产品的不合格品项目的质量改进应通过( )。 A.集体讨论,群策群力 B.不断采取纠正和预防措施 C.有问题就纠正,一个个解决 D.不断暴露问题,制订对策

考题 下列选项中,不属于提高项目团队能力的建设性活动的有( )。 A.为保证项目质量的项目设计方案变更商讨会 B.为改进项目团队的管理而设计的活动 C.为改进项目团队完成能力而专门设计的活动 D.为提高项目团队成员有关基本知识水平而组织的一些活动 E.为提高项目经济效益而进行的项目施工组织方案研讨会

考题 在质量改进团队中,组长的职责有( )。 A.制定质量改进方针 B.为质量改进团队配备资源 C.与其他成员一起完成质量改进任务 D.与质量委员会保持联系 E.编写质量改进成果报告

考题 “编写质量改进成果报告”是( )的职责。 A.质量委员会 B.质量改进团队 C.质量改进小组组长 D.质量改进小组成员

考题 “箱发B线提效项目组”在讨论项目目标时,项目组的团队成员针对项目目标提出了以下方案,不正确的说法是()A、六西格玛项目目标一般是要在基线水平上改进50%B、六西格玛项目目标的确定要完全以母本水平为准,达到母本水平即可C、六西格玛项目目标约定最少要改进30%D、六西格玛项目目标要遵循SMART原则

考题 不属于六西格玛改进项目中测量阶段任务的是()A、确认基线B、进行测量系统分析C、检验项目指标及目标D、确定改进方案

考题 改进阶段不包括的内容是()A、提出改进设想.B、选择改进方案C、实施并验证改进方案件D、控制改进成果

考题 下面的描述中,哪项工作不是界定阶段的主要工作?()A、头脑风暴,找出问题所有可能的原因B、组成项目团队,制定项目计划C、制定期望达到的目标及绩效衡量标准D、绘制SIPOC图,将改进项目界定在合理的范围内

考题 六西格玛项目控制阶段的主要工作内容有()A、改进方案试运行B、建立过程控制系统C、将改进方案纳入标准D、确定下一个改进机会

考题 改进或开发某个具体业务过程的项目团队是()A、自我管理团队B、过程改进团队C、工作团队D、临时团队

考题 评价项目团队有效性的指标包括()。A、个人技能的改进、团队能力的改进、成员离职率下降、团队凝聚力提高B、项目经理的权威加强、团队能力的改进、成员离职率下降、团队凝聚力提高C、个人技能的改进、团队能力的改进、团队凝聚力提高、项目业绩提高D、团队能力的改进、成员离职率下降、团队凝聚力提高、项目业绩提高

考题 有效的团队建设策略和活动可以提高团队绩效,从而提高实现项目目标的可能性。评价团队有效性的指标包括下列所有,除了()A、个人技能的改进,从而使成员更有效地完成工作任务B、团队能力的改进,从而使团队整体工作得更好C、项目整体绩效的改进,这是项目团队成员之间冲突增加的结D、团队成员离职率的降低

考题 项目经理观察到项目团队成员在项目开始时感觉没什么信心。在项目启动会议(Kick-Off Meeting)上,项目经理与团队成员进行头脑风暴的好处是()A、让消极者离开B、为团队成员灌输信心C、从一开始就识别风险D、帮助沟通

考题 项目经理观察到项目团队成员在项目开始时感觉没什么信心,在阶段会议上与团队成员开展头脑风暴会有什么帮助?() A、让消极的个人从团队中离开B、给每个团队成员灌输信心C、从一开始就识别风险D、有助于计划沟通

考题 单选题有效的团队建设策略和活动可以提高团队绩效,从而提高实现项目目标的可能性。评价团队有效性的指标包括下列所有,除了()A 个人技能的改进,从而使成员更有效地完成工作任务B 团队能力的改进,从而使团队整体工作得更好C 项目整体绩效的改进,这是项目团队成员之间冲突增加的结D 团队成员离职率的降低

考题 单选题改进阶段不包括的内容是()A 提出改进设想.B 选择改进方案C 实施并验证改进方案件D 控制改进成果

考题 单选题下面的描述中,哪项工作不是界定阶段的主要工作?()A 头脑风暴,找出问题所有可能的原因B 组成项目团队,制定项目计划C 制定期望达到的目标及绩效衡量标准D 绘制SIPOC图,将改进项目界定在合理的范围内

考题 单选题“编写质量改进成果报告”是(  )的职责。A 质量委员会B 质量改进团队C 质量改进小组组长D 质量改进小组成员

考题 单选题作为六西格玛项目组长,在项目推进过程中需要组织项目团队就问题发生原因等方面进行讨论和分析,这个过程中常用的方法有头脑风暴法,则以下关于头脑风暴法说法不正确的是()A 头脑风暴应团队成员在一起时进行B 头脑风暴法应用时应有一个组织者协调控制C 头脑风暴进行时应对每一个成员提出的想法进行论证D 头脑风暴时应持续进行至没有新的想法提出为止

考题 多选题质量改进团队组长的职责为(  )。A编写公司质量改进活动计划B与质量委员会沟通C制定质量改进方案D制订改进团队有关奖励的规定E安排会议日程

考题 单选题“箱发B线提效项目组”在讨论项目目标时,项目组的团队成员针对项目目标提出了以下方案,不正确的说法是()A 六西格玛项目目标一般是要在基线水平上改进50%B 六西格玛项目目标的确定要完全以母本水平为准,达到母本水平即可C 六西格玛项目目标约定最少要改进30%D 六西格玛项目目标要遵循SMART原则

考题 单选题在项目改进阶段,团队成员就改进方案进行头脑风暴,提出了许多改进建议,项目组长需要将这些建议梳理,合并成几个方案,应该采用什么方法()?A 亲和图B 过程决策程序图(PDPC.C 关联图D 力场分析(ForceFieldanalysis)

考题 单选题项目经理观察到项目团队成员在项目开始时感觉没什么信心。在项目启动会议(Kick-Off Meeting)上,项目经理与团队成员进行头脑风暴的好处是()A 让消极者离开B 为团队成员灌输信心C 从一开始就识别风险D 帮助沟通

考题 单选题项目经理观察到项目团队成员在项目开始时感觉没什么信心,在阶段会议上与团队成员开展头脑风暴会有什么帮助?()A 让消极的个人从团队中离开B 给每个团队成员灌输信心C 从一开始就识别风险D 有助于计划沟通