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形成性评价是在教学进行过程中,为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定,以下不属于其常用手段的是()

  • A、创建学生成长记录袋
  • B、评估学生的平时作业
  • C、观察学生的日常表现
  • D、单元或期末测试

参考答案

更多 “形成性评价是在教学进行过程中,为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定,以下不属于其常用手段的是()A、创建学生成长记录袋B、评估学生的平时作业C、观察学生的日常表现D、单元或期末测试” 相关考题
考题 ()是通过平时作业与练习、期末考试等课程考核手段,对学生自主学习过程进行监控和评价,促使学生完成自主学习任务。 A、导学B、教学C、助学D、促学

考题 总结性评价主要是指在教学进行过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的测定。 ( )

考题 教学评价有形成性评价和终结性评价两种,以下属于形成性评价的是()。 A、老师根据高一新生的中考成绩进行分班B、在学习完第一单元的内容之后,老师对同学们进行测试,了解他们对知识点的掌握程度C、学期末全校组织进行期末考试,对学生的成绩进行排名D、老师在授课时加入测试题,通过学生的测试结果调整自己的授课内容

考题 在教学过程中进行的评价,是为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价,称为() A.形成性评价B.实践性评价C.结果性评价D.主观性评价

考题 在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于()。 A.配置性评价 B.形成性评价 C.诊断性评价 D.总结性评价

考题 通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也 可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录,或与 学生的面谈进行的评价是( )。 A.形成性评价 B.总结性评价 C.正式评价 D.非正式评价

考题 在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈面进行的教学评价属于( )。 A.配置性评价 B.形成性评价 C.诊断性评价 D.总结性评价

考题 张老师在教学过程中一方面让学生对自己的学习状况进行自我评估,另一方面利用教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行教学评价,这属于() A.配置性评价 B.形成性评价 C.诊断性评价 D.总结性评价

考题 张老师在教学过程中一方面让学生对自己的学习状况进行自我评估,另一方面利用教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价,属于()。A.配置性评价 B.形成性评价 C.诊断性评价 D.总结性评价

考题 根据你对教学评价的理解,下列选项中对教学评价的应用不准确的是( )。A.只有将形成性评价和总结性评价相结合,才能促进学生更好的发展 B.形成性评价主要是指在教学过程中对学生学习状况等进行的评价 C.为促进学生更好的发展,对学生运用形成性评价就可以了 D.总结性评价主要是指在学期末或某一阶段学习结束时对学生进行的全面评价

考题 在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价称为()

考题 构成性评价是在教授教化进行过程中,为勾引教授教化或使教授教化更加完美而进行的对学生进修成果的剖断,以下不属于其常常应用手段的是()。A、创建学生成长记录袋。B、评估学生的平常平凡功课。C、不雅察学生的平常表示。D、单位或期末测试。

考题 课堂教学评价是促进()、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。A、学生成长B、学生作业C、学习兴趣D、学习动机

考题 关于形成性评价中的“一对一”评价的描述正确的是()A、是指教师获取信息对教学进行调整使之更富成效的一个过程B、是对每一个学生进行教学,一次一个学一对一评价又叫临床评价C、由一小组学生代表总体,教师通过收集教学材料或测试获取相关信息D、是指由教师同个别学生进行交谈、测试以获生,教师密切关注学生的表现

考题 以下属于音乐教学的形成性评价的为()A、课前评价学生原有的音乐知识与技能水平B、教学过程中以观察、提问、抽唱等方式对学生进行评价C、学生期中考试是形成性评价D、学生期终考试是形成性评价

考题 形成性评价中的“一对一”评价的特点是()A、是指教师获取信息对教学进行调整使之更富成效的一个过程B、是对每一个学生进行教学,一次一个学一对一评价又叫临床评价C、由一小组学生代表总体,教师通过收集教学材料或测试获取相关信息D、是指由教师同个别学生进行交谈、测试以获生,教师密切关注学生的表现

考题 通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录,或与学生的面谈进行的评价是()A、形成性评价B、总结性评价C、正式评价D、非正式评价

考题 形成性评价:是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处,显示学生学习过程中需要改进的具体之处,使教师和学生都能及时获得反馈信息,从而更好地改进教学过程,提高教学质量。

考题 在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于( )。A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价

考题 以下属于课堂教学中的形成性评价为()。A、课前评价原有的与本节课相关的知识与技能水平B、教学过程中以观察,提问,随机抽取学生检查等方式对进行评价C、学生期中考试是形成性评价D、学生期终考试是形成性评价

考题 单选题通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈来进行,这种评价是(  )。A 形成性评价B 总结性评价C 正式评价D 非正式评价

考题 多选题掌握学习教学模式为掌握而教的具体步骤是()A提出假设B采取班级教学形式对学生集体授课C对学生进行单元的形成测验D分析测试结果E对未作对的问题再进行一次形成性测验

考题 判断题形成性评价:是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处,显示学生学习过程中需要改进的具体之处,使教师和学生都能及时获得反馈信息,从而更好地改进教学过程,提高教学质量。A 对B 错

考题 单选题通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈,这种评价是( )。A 形成性评价B 总结性评价C 正式评价D 非正式评价

考题 单选题形成性评价是在教学进行过程中,为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定,以下不属于其常用手段的是()A 创建学生成长记录袋B 评估学生的平时作业。C 观察学生的日常表现D 单元或期末测试。

考题 单选题通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的日常观察记录,或与学生面谈进行的评价是(  )。A 形成性评价B 总结性评价C 正式评价D 非正式评价

考题 填空题在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价称为()