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公开课上,一语文教师运用了电子书包、交互白板、网络教室等多种媒体进行教学,取得了非常好的效果,下面关于教学媒体的表述中正确的是()

  • A、高科技电脑和网络媒体优于挂图、模型等传统媒体
  • B、教学媒体用得越多效果越好。
  • C、多种媒体综合运用的效果优于单一媒体
  • D、教学媒体越先进,教学效果越好

参考答案

更多 “公开课上,一语文教师运用了电子书包、交互白板、网络教室等多种媒体进行教学,取得了非常好的效果,下面关于教学媒体的表述中正确的是()A、高科技电脑和网络媒体优于挂图、模型等传统媒体B、教学媒体用得越多效果越好。C、多种媒体综合运用的效果优于单一媒体D、教学媒体越先进,教学效果越好” 相关考题
考题 选择和应用教学媒体的关键在于教师教育教学观念的转变。无论多么先进的教学媒体,多么丰富的教学资源,教师都能获得理想的教育教学效果。() 此题为判断题(对,错)。

考题 多媒体教室可以让教师在教学过程中运用声音、图形、图像、视频、影响等媒体提高教学效果和效率。() 此题为判断题(对,错)。

考题 依据对教学媒体作用性质的讨论以及文献中各种媒体分类方法,教学媒体分类体系有()。 A、传统媒体B、视听媒体C、电子媒体D、印刷媒体E、网络媒体

考题 多媒体教学设备对于音乐教学来说,就像一把双刃剑,如果运用恰当,便能提高教学效益,收到很好的教学效果;而反之,如果运用不当、喧宾夺主,也会冲淡音乐教学本身,甚至影响和降低音乐教学质量。根据多媒体的选择与使用原则,下列选项中说法正确的是( )。A.多媒体设备越先高级、越先进,音乐教学效果越好 B.教学媒体不但要选择合适,而且要使用得当,才能发挥教学媒体辅助教学的作用 C.网络信息技术与音乐教学无关 D.没有多媒体,音乐教学质量不可能提高

考题 关于教学媒体的选择,下列说法中,不正确的是()。A根据媒体的教学特性选择教学媒体B根据教学的实际条件选择教学媒体C根据媒体的先进性原则选择教学媒体D选择教学媒体要综合考虑教学系统的构成要素

考题 多媒体教室可以让教师在教学过程中运用声音、图形、图像、视频、()等媒体提高教学效果和效率。

考题 下面关于教学媒体的表述中正确的是()。A、多种媒体综合运用的效果优于单一媒体B、媒体不是万能的,不存在万能媒体C、高科技电脑和网络媒体优于挂图、模型等传统媒体D、媒体越先进,教学效果越好

考题 媒体越先进教学效果越好。

考题 在教学过程中,恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法,正确的是()A、媒体一般是灵活可替换的,关键是看在给定的条件下何种媒体最合适B、每种媒体都存在长处与短处,不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体C、媒体的应用效果依赖于教师的设计,媒体在教学中处于辅助地位,起主导作用的还是教师D、每一种媒体都有其内在的规律,因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律

考题 下面选项中哪些体现了多媒体教学演示文稿的特点()。A、多媒体教学演示文稿整合文本,图形等多种形式的媒体B、多媒体教学演示文稿播放控制灵活方便C、多媒体教学演示文稿编辑简洁方便,易于教师掌握D、多媒体教学演示文稿支持随时的编辑修改和完善

考题 下面关于多媒体教学演示文稿,下列说法正确的是()。A、多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体B、教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容,根据学生的反应及时调整播放节奏C、多媒体教学演示文稿能够使教学内容的演示和呈现方便快捷D、多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点,教师易于掌握

考题 下列对教学媒体描述正确的一项是()。A、现代教学媒体改变了传统的过于单一的教学过程,更具吸引性,能促进学生的学习,所以现代教学媒体使用的越多越好B、在教学实践中,教学目标和教学内容是教学的起点和归宿点,必须根据教学目标和教学内容来选择和应用合适的教学媒体C、多媒体集文本、动画、视频于一体,具有较强的综合性,所以其教学效果优于挂图、模型、实物等传统教学媒体D、最新的媒体设备往往具有较高的技术性和科学性,因此媒体的先进性也是选择教学媒体的一大考虑因素

考题 关于课堂教学中使用教学媒体,说法正确的一项是()A、教学媒体使用得越多越好,学生提供全方位的视听觉刺激。B、重视多媒体的利用,尽量避免使用黑板、粉笔,节比值资源。C、在多媒体辅助教学中,教师的主要任务是掌握课件制作技术,提高信息技术水平。D、教学媒体和教师一样,都是作为学习环境的要素,为学生的学习创造条件。

考题 恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法,错误的一项是()。A、媒体一般是灵活可替换的,关键是看在给定的条件下何种媒体最合适B、媒体的应用效果依赖于教师的设计,媒体在教学中处于辅助地位,起主导作用的还是教师C、每种媒体都存在长处与短处,不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体D、每一种媒体都有其内在的规律,因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律

考题 在本课教学过程中,使用了大量的教学媒体,下面关于教学媒体的表述中正确的是()。A、媒体越先进,教学效果越好B、高科技电脑和网络媒体优于挂图、模型等传统媒体C、媒体不是万能的,不存在万能媒体D、多种媒体综合运用的效果优于单一媒体

考题 贝茨认为:每种媒体都有其内在的规律,即有一套能发挥其功能的固有法则。对每种媒体的特性有待去探索,从而去设计高质量的教学媒体。对于某些具体的教学目标来说,还是存在某种媒体的教学效果明显优于其它媒体。这是与克拉克的观点相对立的。

考题 信息化教学环境包括()和多媒体网络教室A、多媒体教学B、多媒体课件C、教学软件D、电子白板

考题 现代教学媒体的运用越多越好越新越好

考题 根据音乐教学媒体的选择与使用原则,下面选项中正确的说法是()。A、教学媒体越高级、越先进,音乐教学效果越好B、教学媒体不但要选择合适,而且要使用得当,才能发挥教学媒体辅助教学的作用C、网络信息技术与音乐教学无关D、没有多媒体,音乐教学质量不可能高

考题 在教学中,多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果。

考题 判断题在教学中,多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果A 对B 错

考题 多选题在教学过程中,恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法,正确的是()A媒体一般是灵活可替换的,关键是看在给定的条件下何种媒体最合适B每种媒体都存在长处与短处,不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体C媒体的应用效果依赖于教师的设计,媒体在教学中处于辅助地位,起主导作用的还是教师D每一种媒体都有其内在的规律,因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律

考题 单选题根据音乐教学媒体的选择与使用原则,下列选项中正确的是( )。A 教学媒体越高级,音乐教学效果就越好B 网络信息技术与音乐教学无关C 没有多媒体,音乐教学质量就无法提高D 教学媒体不仅要选择合适,而且要使用得当,这样才能发挥教学媒体辅助教学的作用

考题 单选题根据音乐教学媒体的选择与使用原则,下面选项中正确的说法是()。A 教学媒体越高级、越先进,音乐教学效果越好B 教学媒体不但要选择合适,而且要使用得当,才能发挥教学媒体辅助教学的作用C 网络信息技术与音乐教学无关D 没有多媒体,音乐教学质量不可能高

考题 单选题关于多媒体教学,说法正确的是()A 多媒体教学一定优于其它教学B 媒体教学效果关键取决于教师是如何设计的C 多媒体教学意味着每堂课都要使用课件D 多媒体教学效果一定好

考题 填空题多媒体教室可以让教师在教学过程中运用声音、图形、图像、视频、()等媒体提高教学效果和效率。

考题 单选题信息化教学环境包括()和多媒体网络教室A 多媒体教学B 多媒体课件C 教学软件D 电子白板