网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

在形成运动技能的过程中身体素质得不到发展。


参考答案

更多 “在形成运动技能的过程中身体素质得不到发展。” 相关考题
考题 不属于智育的任务的是:() A、掌握知识B、形成技能C、发展身体素质D、发展智能

考题 技能的形成和发展是以()为基础的,是在掌握和运用知识的过程中形成和发展的。 A、劳动B、知识C、能力D、技术

考题 小脑在形成运动技能的过程中具有比较信息、整合信息、输送反馈信息的作用() 此题为判断题(对,错)。

考题 专项身体素质的发展能够为运动员的战术和心理素质方面的训练水平打下良好的技能基础。()

考题 高校体育以( )为基本手段,传授学生以体育运动的知识、技能,增强学生的身体素质,发展运动能力。

考题 在形成运动技能的过程中,各阶段时间的长短随动作的复杂程度和学员的训练程度的不同而不同。A对B错

考题 认知—运动能力是指在动作技能形成过程中人的认知活动的表现水平,包括运动知觉、运动表象、运动记忆、运动思维、运动注意等。

考题 影响运动技能形成及发展的主要因素有哪些?

考题 在社区发展概念的形成过程中,最著名的事件是()A、乡村建设运动B、社区睦邻运动C、圈地运动D、社区建设运动

考题 《文汇报》、《体育报》开展的体育课是以发展身体素质为主,还是以掌握运动技术技能为主的学术讨论,时间是()年。A、1961年B、1962年C、1963年

考题 在形成运动技能的过程中身体素质得不到发展。

考题 全面身体发展原则是指()A、全面发展身体的各个部位、各器官系统的功能,各种身体素质和基本活动能力B、全面提高各种运动技能C、全面提高身体各部分功能D、全面发展身体素质E、全面发展基本活动能力

考题 简述运动技能形成和发展的过程(形成规律)。

考题 在形成运动技能的过程中,各阶段时间的长短随动作的复杂程度和学员的训练程度不同而不同

考题 形成运动技能的泛化阶段,大脑皮质的分化抑制得到发展

考题 下列哪种教学方式在幼儿运动技能的形成过程中不适合采用()A、机械练习B、示范与讲解C、练习D、及时反馈强化

考题 在形成运动技能的过程中,各阶段时间的长短随动作的复杂程度和学员的训练程度的不同而不同。

考题 第二信号系统在形成运动技能过程中有什么作用?

考题 按()分类,可分为田径运动、球类运动等。A、身体素质B、人体结构C、人体基本活动技能D、运动项目技术结构

考题 问答题第二信号系统在形成运动技能过程中有什么作用?

考题 问答题影响运动技能形成及发展的主要因素有哪些?

考题 单选题技能的形成和发展是以()为基础的,是在掌握和运用知识的过程中形成和发展的。A 劳动B 知识C 能力D 技术

考题 问答题简述运动技能形成和发展的过程(形成规律)。

考题 判断题田径运动能够发展身体素质,增强体质,获得运动技能,提高运动成绩,培养意志品质。A 对B 错

考题 多选题能力、知识和技能之间的关系表现在(  )。A能力是在掌握知识和技能过程中形成与发展起来的B技能是知识转化为能力的中间环节C知识掌握要以能力为前提D知识获得和技能掌握要比能力形成与发展慢

考题 判断题在形成运动技能的过程中身体素质得不到发展。A 对B 错

考题 单选题全面身体发展原则是指()A 全面发展身体的各个部位、各器官系统的功能,各种身体素质和基本活动能力B 全面提高各种运动技能C 全面提高身体各部分功能D 全面发展身体素质E 全面发展基本活动能力

考题 单选题下列关于能力与知识、技能关系的说法,正确的是( )①知识、技能等同于能力②能力的强弱与知识、技能的多少成正比③能力的形成与发展依赖于知识、技能的获得④在掌握知识、技能的过程中会促进相应能力的发展A ①②B ②③C ①④D ③④