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以下哪一点不属于网络学习空间的内容（）

  • A、个人网络知识管理
  • B、开展娱乐
  • C、个人网络自主学习
  • D、个人网络社交

参考答案

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考题 下列有关“网络学习”内容的说法不准确的是（）A、网络学习是通过网络进行学习的过程B、网络学习是将网络作为学习环境C、网络学习不包含对网络本身的学习D、网络学习是一个选择、利用、组织网络知识与信息资源的过程
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考题 博客营销是一种基于（）的网络信息传递形式。A、网络平台B、个人空间C、日志D、个人知识资源
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考题 教师个人网络空间可以帮助教师（）A、电子发展档案B、信息资源管理C、博客教学反思D、个人专业学习
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考题 教师个人网络空间的功能有（）A、 提供教师个性展示平台B、 构建个人资源管理中心C、 记录教师的成长过程D、 支持开放式互动教学研讨E、 个人自主学习与研修
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考题 在博客营销本质中不包括以下内容（）。A、以网络信息传递形式表现个人思想B、以网络信息传递形式表现个人体验C、以网络信息传递分享个人知识资源D、以网络信息传递分享个人交流乐趣
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考题 关于网络教室错误的看法是（）。A、网络教室有利于学生开展自主探究性学习B、网络教室能给学生带来更多的学习资源C、教师在网络教室上课管理难度会增加D、自主探究性学习必须靠网络教室
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考题 博客营销：是利用博客这种网络应用形式开展的网络营销，它是一种基于个人知识资源的网络信息传递形式，它关注如何将个人知识、思想与企业营销目标和策略相结合的问题。（）
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考题 简述网络学习空间的功能，结合所教学科，说明哪些教学内容可以利用网络空间开展教学。
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考题 以下操作不属于对于网络空间的知识管理的是（）A、新建并上传学习资源B、在线回复学生的问题C、统计与分析学生网络学习行为D、因网络空间有限，删去不常用的资源
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考题 网络学习空间分为两类，即（）A、自主学习空间B、协作学习空间C、机构空间D、个人空间
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考题 下列不属于本课程的基础环境的是（）A、网络教室B、网络学习平台C、网络学习管理软件D、网络学习评价软件
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考题 只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能。
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考题 教师网络研修社区是指支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台，一般具备（）等功能。 A、 个人空间B、 在线交流C、 教师工作坊D、 答疑管理
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考题 以下关于网络教学环境中的学生自主学习，描述错误的是（）A、网络教学环境为学生营造了自主学习空间B、网络教学环境中的资源为学生自主学习提供了选择C、网络环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具D、教师在学生的自主学习过程中应不予干预
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考题 个人网络学习空间不包括（）A、教师空间B、校长空间C、家长空间D、教研组空间
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考题 下列关于网络学习的内涵说法错误的是（）A、网络学习者的学习依赖于导师的讲授B、网络学习者是利用网络平台和数字化资源进行学习C、专业技术人员在进行网络学习时会与导师之间开展协商讨论、合作学习D、网络学习者会通过对资源利用探究知识、发现知识、创造知识、展示知识的方式进行学习
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考题 单选题下列关于网络学习的内涵说法错误的是（）A 网络学习者的学习依赖于导师的讲授B 网络学习者是利用网络平台和数字化资源进行学习C 专业技术人员在进行网络学习时会与导师之间开展协商讨论、合作学习D 网络学习者会通过对资源利用探究知识、发现知识、创造知识、展示知识的方式进行学习
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考题 单选题下列不属于本课程的基础环境的是（）A 网络教室B 网络学习平台C 网络学习管理软件D 网络学习评价软件
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考题 单选题在博客营销本质中不包括以下内容（）。A 以网络信息传递形式表现个人思想B 以网络信息传递形式表现个人体验C 以网络信息传递分享个人知识资源D 以网络信息传递分享个人交流乐趣
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考题 单选题以下哪一点不属于网络学习空间的内容（）A 个人网络知识管理B 开展娱乐C 个人网络自主学习D 个人网络社交
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考题 单选题个人网络学习空间不包括（）A 教师空间B 校长空间C 家长空间D 教研组空间
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考题 判断题只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能A 对B 错
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考题 多选题网络学习空间分为两类，即（）A自主学习空间B协作学习空间C机构空间D个人空间
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考题 单选题以下选项中不符合《国网公司网络大学管理办法》中关于员工网络学习和资源贡献积分机制的积分项是（）。A 知识贡献B 参与资源建设情况C 个人培训考试项目参与度D 个人网络大学学习绩效
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考题 多选题教师网络研修社区是指支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台，一般具备（）等功能（）A个人空间B在线交流C教师工作坊D答疑管理
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考题 单选题博客营销是一种基于（）的网络信息传递形式。A 网络平台B 个人空间C 日志D 个人知识资源
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考题 问答题简述网络学习空间的功能，结合所教学科，说明哪些教学内容可以利用网络空间开展教学。
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