考题
持有“计划不如变化快 ”这一错误观点的人是对计划如下特点()的认识不足。
A.计划的目标性B.计划的首要性C.计划的普遍性D.计划的预见性
考题
计划具有()性质。A、普遍性和秩序性B、普遍性和特殊性C、普遍性和具体性D、普遍性和排他性
考题
义务教育阶段教学计划的特征：强制性、普遍性、免费性。（ ）
考题
计划工作的基本特征，可概括为（）。A、计划的必要性B、计划的普遍性C、计划的目的性D、计划的经济性E、计划的主导性
考题
计划的性质不包括（）。A、计划工作是为实现组织目标服务B、计划工作是管理活动的基础C、计划工作具有普遍性和秩序性D、计划工作要追求效率
考题
计划工作的性质不包括（）。A、计划工作是为实现组织目标服务B、计划工作是管理活动的基础C、计划工作具有普遍性和秩序性D、计划工作要追求完整
考题
对于正常巡视中发现的零星缺陷和普遍性缺陷，交由主管部门编制（）。A、月季度小修计划和年度大修计划B、抢修计划立即检修C、抢修计划尽快更换设备
考题
计划的普遍性指的是所有管理者都必须从事计划工作。
考题
我国义务教育教学计划应具备三个基本特征（）A、方向性、普遍性、基础性B、强制性、普遍性、基础性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、科学性
考题
计划工作的普遍性中蕴含着一定的秩序，最主要的秩序表现为计划工作的_________和_________。
考题
计划的性质是指计划的（）A、普遍性B、科学性C、预见性D、首位性
考题
下列属于计划特征的是（）。A、计划工作的目的性B、计划工作的参与性C、计划工作的首位性D、计划工作的普遍性
考题
我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是（）A、强制性，基础性，科学性B、强制性，普遍性，科学性C、科学性，普遍性，基础性D、强制性，普遍性，基础性
考题
计划作为一种管理功能，具有如下特点（）A、计划具有目的性B、计划具有普遍性C、计划具有适应性D、计划具有经济性
考题
我国义务教育的教学计划的基本特征是（）。A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普遍性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性
考题
下列属于计划职能特征的是（）。A、目的性B、首位性C、普遍性D、效率性
考题
计划工作的特征可以概括很多方面，那么计划的特征有哪些？（）A、计划工作的目的性B、计划工作的首位性C、计划工作的普遍性D、计划工作的效率性
考题
计划的特征就是目的性、首位性、普遍性、效率性、创造性。
考题
计划的特征有：计划工作的目的性、计划工作的首位性、计划工作的普遍性、计划工作的效率性、（）。
考题
单选题我国义务教育教学计划应具备三个基本特征（）A
方向性、普遍性、基础性B
强制性、普遍性、基础性C
科学性、普遍性、基础性D
强制性、普遍性、科学性
考题
填空题计划的特征有：计划工作的目的性、计划工作的首位性、计划工作的普遍性、计划工作的效率性、（）。
考题
多选题下列属于计划特征的是（）。A计划工作的目的性B计划工作的参与性C计划工作的首位性D计划工作的普遍性
考题
判断题计划的普遍性指的是所有管理者都必须从事计划工作。A
对B
错
考题
填空题计划工作的普遍性中蕴含着一定的秩序，最主要的秩序表现为计划工作的_________和_________。