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学生成一横排站位，教师示范时的矢状面与横排学生平行的示范是（）。

  • A、镜面示范
  • B、背面示范
  • C、侧面示范
  • D、正面示范

参考答案

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考题 关于教师的示范作用，下列说法中不正确的一项是（ ）。A．教师劳动的示范性，几乎表现在教育活动的各个方面 ．B．教师的示范是学生最直接、最经常的表率C．教师的个性品质对学生也具有重要的示范作用D．教师的示范作用是强加给学生的现成模式
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考题 关于教师的示范作用，下列说法不正确的一项是()．A．教师劳动的示范性，几乎表现在教育活动的各个方面B．教师的示范是学生最直接、最经常的表率C．教师的个性品质对学生也具有重要的示范作用D．教师的示范作用是强加给学生的现成模式
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考题 在采用示范与练习教学法时,最后的一个步骤是()。 A、讲评B、示范C、学生的操作
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考题 徒手体操练习中， 教师左脚左移成开立与学生右脚右移成开立相对应， 这种示范属于（ ）。A． 正面示范 B． 侧面示范 C． 镜面示范 D． 背面示范
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考题 小学生学写新字时,先听教师讲解,观察教师书写示范。这时的技能学习阶段处于（）A.操作定向 B.操作模仿 C.操作整合 D.操作熟练
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考题 关于图书主体文字排式，下列说法中正确的是（）。A、横排的版心可作纵向分隔B、横排有单栏、双栏和多栏之分C、竖排的文字每面各行自左向右依次排列D、单栏横排时，字级一般不大于11级E、双栏横排时，因行长比单栏短，字级就要相应放大些
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考题 教师领做示范时，一般位于学生的（）或（）。
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考题 示范操作法是一种直观的教学方法，通过教师示范操作，可使学生直观、具体、形象和生动地进行学习。
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考题 下列哪种教与学的活动能实现过程与方法的学习目标（）。A、教师引导，学生探究B、教师置境，学生体验C、教师演示，学生观察D、教师示范，学习模仿
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考题 有人说学生的思想表现，往往是反映教师的一面镜子，这说明教师劳动的（）。A、创造性B、示范性C、复杂性D、双边性
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考题 学生与教师示范同步进行的练习称为领做
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考题 进行排球教学的示范时，要选择最佳位置，教师的示范动作对学生将产生潜移默化的影响，所以要求教师的示范要（）。A、大方；B、美观；C、正确；D、协调。
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考题 学生与教师示范同步进行的练习称为（）A、领做B、示范C、完整示范D、慢速示范
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考题 教师示范时，前后移动的动作，应做（）A、正面示范B、侧面示范C、背面示范D、镜面示范
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考题 在教授武术动作时，教师面对学生，先右侧起动，而学生则左侧起动。则可判断该教师采用了（）。A、同向示范B、斜面示范C、侧面示范D、镜面示范
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考题 下列哪一个叙述是正确的？（）A、演示技能是教师进行实际表演和示范操作B、演示技能是学生小组进行实际表演和示范操作C、演示技能是学生进行实际表演和示范操作D、演示技能是教师和学生进行实际表演和示范操作
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考题 单选题在教授武术动作时，教师面对学生，先右侧起动，而学生则左侧起动。则可判断该教师采用了（）。A 同向示范B 斜面示范C 侧面示范D 镜面示范
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考题 单选题学生与教师示范同步进行的练习称为（）A 领做B 示范C 完整示范D 慢速示范
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考题 单选题进行排球教学的示范时，要选择最佳位置，教师的示范动作对学生将产生潜移默化的影响，所以要求教师的示范要（）。A 大方；B 美观；C 正确；D 协调。
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考题 单选题关于头颅侧位摄影体位的叙述，正确的是（　　）。A 矢状面与胶片平行B 冠状面与胶片平行C 矢状面与胶片呈45°D 冠状面与胶片呈45°E 横断面与胶片呈45°
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考题 单选题小学生学写新字时，先听教师讲解，观察教师书写示范。这时的技能学习阶段处于（）A 操作定向B 操作模仿C 操作整合D 操作熟练
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考题 单选题学生成一横排站位，教师示范时的矢状面与横排学生平行的示范是（）。A 镜面示范B 背面示范C 侧面示范D 正面示范
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考题 单选题下列哪一个叙述是正确的？（）A 演示技能是教师进行实际表演和示范操作B 演示技能是学生小组进行实际表演和示范操作C 演示技能是学生进行实际表演和示范操作D 演示技能是教师和学生进行实际表演和示范操作
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考题 填空题教师领做示范时，一般位于学生的（）或（）。
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考题 多选题关于图书主体文字排式，下列说法中正确的是（　　）。[2008年真题]A横排的版心可作纵向分割B横排有通栏、双栏和多栏之分C竖排的文字每面各行自左向右依次排列D单栏横排时，字级一般不大于11级E双栏横排时，因行长比单栏短，字级就要相应放大些
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