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合作教学在设计与实施上必须具备的特征有( )。

  • A、分工合作
  • B、密切配合
  • C、各自尽力
  • D、社会互动
  • E、团体历程

参考答案

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考题 合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征。

考题 简述合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征。

考题 合作学习在设计与实施上必须具备哪五个特征?

考题 教学的创造性特征体现于() A、教学准备B、教学设计C、教学实施D、教材处理

考题 合作学习在设计与实施上必须具备的特征有().A.分工合作B.密切配合C.各自尽力D.社会互动E.团体历程

考题 合作学习在设计与实施上必须具备哪些特征?

考题 在光合作用的教学中,教师制订了教学目标:“阐明光合作用过程中物质与能量的变化”。该教学目标体现了教学目标应具备除以下哪项外的特征 (  )A.指向性 B.准确性 C.可测量性 D.以教师为主体

考题 某幼儿教师有目的地设计教学活动,给予幼儿指导,而不是任其自行摸索,体现了教学活动设计的()特征。A幼儿园教学活动设计必须具备促进幼儿身心发展的正面价值B幼儿园教学活动设计必须符合幼儿学习心理和幼儿教学心理的基本规律C幼儿园教学活动设计应包括短期和长期两种目标D幼儿园教学活动设计必须接受系统的方法指导

考题 在有效教学中,教师必须具备哪两大特征?

考题 合作学习在设计与实施上必须具备的特征有分工合作,(),各自尽力,社会互动和()。

考题 不同课程实施取向与相应的教学设计的特征是什么?

考题 在兼顾多种教学设计模式的基础上,以系统思想为根本指导,认为教学设计的一般过程是:教学背景分析——()—教学评价设计.A、教学过程设计B、教学实施设计C、教学目标设计D、教学内容设计

考题 有效教学中,教师必须具备哪两大特征?

考题 合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征是什么?

考题 多媒体网络教室环境下的教学应该具备下列哪些基本特征()A、在学习活动的安排上,以学生的自主-合作-探究活动为主B、在教师的作用发挥上,突出引导与参与的功能C、在学习内容的组织上,以单元学习和综合学习为主D、在技术支持教学过程上,充分发挥网络的功能

考题 教学设计与教学实施关系表述正确的是()。A、教学实施是与教学设计毫无关系的教学阶段B、教学实施是教学设计的前提和保障C、教学设计是教学实施的落实与评价D、教学设计是教学实施的前提和保障

考题 在光合作用的教学中,教师制订了教学目标:“阐明光合作用过程中物质与能量的变化”。该教学目标体现了教学目标应具备除以下哪项外的特征?()A、指向性B、准确性C、可测量性D、以教师为主体

考题 黄老师平时经常与学生交流学校的各种情况,主动与同事分享经验和资源,而且乐于鼓励家长参与学校的各种活动,结果,学生、家长和同事们都很喜欢她。这说明黄老师已经具备了()。A、环境创设与利用能力B、教学设计与教学管理的能力C、沟通与合作的能力D、教育活动的计划与实施能力

考题 战略型企业家在企业经营的谋划与实施方面具有特殊的本领,他们具备的素质特征有()。A、品德高尚B、思维敏捷C、性格优异D、合作和谐E、富有韬略

考题 问答题合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征。

考题 问答题不同课程实施取向与相应的教学设计的特征是什么?

考题 多选题合作教学在设计与实施上必须具备的特征有( )。A分工合作B密切配合C各自尽力D社会互动E团体历程

考题 填空题合作学习在设计与实施上必须具备的特征有分工合作,(),各自尽力,社会互动和()。

考题 问答题合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征是什么?

考题 问答题合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征是?

考题 单选题教学设计与教学实施关系表述正确的是()。A 教学实施是与教学设计毫无关系的教学阶段B 教学实施是教学设计的前提和保障C 教学设计是教学实施的落实与评价D 教学设计是教学实施的前提和保障

考题 单选题在光合作用的教学中,教师制订了教学目标:“阐明光合作用过程中物质与能量的变化”。该教学目标体现了教学目标应具备除以下哪项外的特征?()A 指向性B 准确性C 可测量性D 以教师为主体