考题
影响群体绩效的因素包括()A、群体的潜在绩效B、群体互动的收益群体C、互动的损失群体成员D、共同的规范
考题
按照()的标准,把社会群体分为初级群体和次级群体。
A、群体成员间的亲密程度B、群体成员关系发生的缘由C、群体成员的身份归属D、群体成员间的互动方式
考题
按照群体的正规化程度及其成员间的互动关系,社会群体可以划分为()。
A.参照群体B.所属群体C.非正式群体D.正式群体
考题
下述初级群体的特点哪些是正确的()。A、成员较少B、成员间有直接的、经常的面对面互动C、成员间的交往富于“人情味”D、群体控制依靠正式手段
考题
哪一项不可以预防群体思维：A 小组成员通过书写互动B 结合电子头脑风暴C 用互联网进行头脑风暴D 将群体和个体的头脑风暴分开
考题
按照成员对群体的心理向往程度，可以把群体划分为（）。A成员群体和非成员群体B成员群体和参照群体C主要群体和次要群体D正式群体和非正式群体
考题
以群体成员的归属为标准，群体可以分为（）A、初级群体和次级群体B、正式群体和非正式群体C、内群体和外群体D、成员群体和参照群体
考题
基本群体的特征有（）A、面对面的互动B、非正式控制C、聚合力和持久性强D、群体成员难以替代
考题
初级群体具有如下特征（）A、自然形成的B、目标一致，整合程度高C、群体成员难以替代D、成员间直接的、经常的面对面互动E、群体控制靠非正式手段
考题
在社会学中，通常按照群体成员之间互动的特点，把社会群体分初级社会群和（）。
考题
群体对成员行为的影响主要表现在（）方面。A、社会助长B、社会惰化C、去个体化D、群体极化E、群体思维
考题
依据群体的正规化程度及其成员间的互动方式，可将社会群体划分为（）A、初级群体和次级群体B、正式群体和非正式群体C、内群体和外群体D、成员群体和参照群体
考题
将群体划分为非正式群体和正式群体的依据是（）A、成员间关系的亲密程度B、成员对所属群体的心理归属C、成员实际的群体归属D、成员互动的正式化程度
考题
以成员的互动关系特征为标准，可以把群体分为（）A、内群体和外群体B、正式群体和非正式群体C、成员群体和参照群体D、初级群体和次级群体
考题
按照成员之间的互动特点，社会群体可以分为（）A、初级社会群体B、次级社会群体C、正式群体D、非正式群体
考题
从互动主体来看有（）、个体与群体之间的互动、群体与群体之间互动。
考题
个体向往成为其成员的群体或个体视其成员为行为典范的群体是（）。A、正式群体B、非正式群体C、临时群体D、参照群体
考题
单选题下列描述，哪项与社会行为无关（）A
同种生物的许多个体简单集聚在一起B
群体的不同成员分工合作，共同维持群体生活C
群体的不同个体之间具有一定信息交流D
群体生活有利于维持种族的生存
考题
单选题按照成员对群体的心理向往程度，可以把群体划分为（）。A
成员群体和非成员群体B
成员群体和参照群体C
主要群体和次要群体D
正式群体和非正式群体
考题
单选题允许群体成员正式的聚在一起，又不像互动群体那样限制个体的思维的群体决策技术称为（）A
力激荡法B
命名小组技术C
德尔斐技术D
电子会议
考题
多选题按照成员之间的互动特点，社会群体可以分为（）A初级社会群体B次级社会群体C正式群体D非正式群体
考题
单选题将群体划分为非正式群体和正式群体的依据是（）A
成员间关系的亲密程度B
成员对所属群体的心理归属C
成员实际的群体归属D
成员互动的正式化程度
考题
单选题个体向往成为其成员的群体或个体视其成员为行为典范的群体是（）。A
正式群体B
非正式群体C
临时群体D
参照群体
考题
单选题以成员的互动关系特征为标准，可以把群体分为（）A
内群体和外群体B
正式群体和非正式群体C
成员群体和参照群体D
初级群体和次级群体
考题
填空题从互动主体来看有（）、个体与群体之间的互动、群体与群体之间互动。
考题
填空题在社会学中，通常按照群体成员之间互动的特点，把社会群体分初级社会群和（）。
考题
单选题依据群体的正规化程度及其成员间的互动方式，可将社会群体划分为（）A
初级群体和次级群体B
正式群体和非正式群体C
内群体和外群体D
成员群体和参照群体