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t检验()

  • A、适用条件为总体呈正态分布
  • B、适用条件为样本取自正态总体
  • C、可用于两个或两个以上样本均数的比较
  • D、是一种非参数统计方法

参考答案

更多 “t检验()A、适用条件为总体呈正态分布B、适用条件为样本取自正态总体C、可用于两个或两个以上样本均数的比较D、是一种非参数统计方法” 相关考题
考题 欲将两组测定结果进行比较,看有无显著性差异,则应当用() A、先用t检验,后用F检验B、先用F检验,后用t检验C、先用Q检验,后用t检验D、先用u检验,再用t检验

考题 回归系数的假设检验是A、只能用r的检验来代替B、只能用t检验C、只能用F检验D、用r的检验与t检验E、r检验、t检验和F检验均可

考题 两小样本比较假设检验。A、用t检验B、用秩和检验C、t检验或秩和检验均可D、资料符合t检验还是秩和检验和条件E、直接比较两样本统计量的大小

考题 确定假设检验的检验水准后,同一资料经检验有A、单侧t检验显著,则双侧t检验必然显著B、双侧t检验显著,则单侧t检验必然显著C、双侧t检验不显著,则单侧t检验也不显著D、单侧t检验不显著,则双侧t检验可能显著E、单侧,双侧两者检验结果一致

考题 两样本秩和检验与t检验相比()。 A.秩和检验比t检验好B.t检验比秩和检验好C.统计效率相同D.各有优缺点

考题 t检验,下列哪句叙述恰当 A、t检验只可检验两个率有无显著性差异B、t检验要求资料符合正态分布C、t检验用于计数资料的分析D、t检验方法适用于任何类型资料E、以上都不对

考题 t检验类型一般包括()。 A.单样本t检验B.配对t检验C.两独立样本t检验D.以上都正确E.以上都不正确

考题 两小样本比较的假设检验,首先考虑()。 A、t检验B、秩和检验C、t检验或秩和检验D、资料符合t检验条件还是秩和检验条件E、u检验

考题 确定假设检验的检验水准后,同一资料A.单侧t检验显著,则双侧t检测必然显著B.双侧t检验显著,则单侧t检测必然显著C.双侧t检测不显著,则单侧t检验也不显著D.单侧t检测不显著,则双侧t检验也不显著E.单、双侧t检验结果没有联系

考题 以下检验方法中属于参数检验的是A.t检验B.H检验C.T检验D.x2检验S 以下检验方法中属于参数检验的是A.t检验B.H检验C.T检验D.x2检验E.r5检验

考题 A.单样本的t检验 B.配对t检验 C.t"检验 D.方差齐性检验 E.成组t检验检验两样本所在总体的方差是否相等时,应选择的统计方法是

考题 符号检验法与参数检验法中的(  )相对应 A.两独立样本平均数之差的t检验 B.相关样本的t检验 C.独立样本的t检验 D.配对样本差异显著性的t检验

考题 研究者选取了28对夫妻,考察双方承受压力的差异,正确的检验方法是 A.独立t检验,双侧假设检验 B.配对t检验,单侧假设检验 C.配对t检验,双侧假设检验 D.独立t检验,单侧假设检验

考题 秩和检验与参数检验中的(  )相对应 A.两独立样本平均数之差的t检验 B.相关样本的t检验 C.独立样本的t检验 D.配对样本差异显著性的t检验

考题 在进行t检验与方差分析之前,常需对资料先进行()A、t检验B、t'检验C、方差分析D、正态性检验E、q检验

考题 两样本均数比较的t检验和u检验的主要差别是()A、t检验只能用于小样本资料B、u检验要求大样本资料C、t检验要求数据方差相同D、t检验的检验效能更高E、u检验能用于两大样本均数比较

考题 以下检验方法哪种属非参数法()。A、t检验B、μ检验C、方差分析D、秩和检验E、t'检验

考题 单向有序资料比较宜用()。A、t检验B、μ检验C、方差分析D、秩和检验E、t'检验

考题 四组等级资料比较宜采用()。A、t检验B、检验C、秩和检验D、u检验E、t'检验

考题 以下检验方法哪种属非参数法()A、t检验B、u检验C、方差分析D、秩和检验E、t′检验

考题 四组等级资料比较宜采用()A、t检验B、X2检验C、秩和检验D、μ检验E、t′检验

考题 两小样本的定量变量比较作假设检验首先考虑( )A、用t检验B、用秩和检验C、t检验或秩和检验均可D、变量符合t检验还是秩和检验条件

考题 两样本率的比较可用()A、u检验B、t检验C、F检验D、χ2检验E、T检验

考题 两个小样本计量资料的比较,首先应考虑()。A、用t检验B、用秩和检验C、t检验或秩和检验均可D、资料符合t检验还是符合秩和检验

考题 当计量资料呈正态分布时,常采用()A、单样本t检验B、两独立样本t检验C、配对t检验D、方差分析E、秩和检验

考题 单向有序资料比较宜用()A、t检验B、u检验C、方差分析D、秩和检验E、t′检验

考题 对于配对t检验,下列说法错误的是()A、对于配对设计的资料应作配对t检验,如果作成组t检验是无法控制犯第一类错误的概率,所以配对设计资料作成组t检验是错的。B、成组设计的资料作配对t检验,不但合理,而且平均起来可以提高统计效率。C、成组设计的资料,无法作配对t检验。D、作配对t检验或成组t检验,应根据原始设计类型而定。

考题 单选题确定假设检验的检验水准后,同一资料(  )。A 单侧t检验显著,则双侧t检验必然显著B 双侧t检验显著,则单侧t检验必然显著C 双侧t检验不显著,则单侧t检验也不显著D 单侧t检验不显著,则双侧t检验可能显著E 单、双侧t检验结果没有联系