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以下各项中，不属于现代高校教学方法的改革与发展趋势的是（）。

  • A、在功能定位上，由教给知识向教会学习转变
  • B、在指导思想上，推行启发式教学
  • C、在结构上，由讲授为主向指导学生独立学习与研究为主
  • D、在教师作用上，从强调教师作用向淡化教师作用转化

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