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（）是对某种教育活动的价值判断。

  • A、教育测量
  • B、教育测验
  • C、考试
  • D、教育评价

参考答案

更多 “（）是对某种教育活动的价值判断。A、教育测量B、教育测验C、考试D、教育评价” 相关考题
考题 （ ）是对某种教育活动的价值判断。A．教育测量B．教育测验C．考试D．教育评价
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考题 在某种情形下,教育实验也是一种教育活动,一种教育过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 简言之,教育评价是以目标为依据,借助一定的标准和手段,对教育活动及其结果给予价值上的判断。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 总结性评价是在教育活动终止时,对成果的核定、鉴定,或对评价对象作出某种资格证明。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教育评价是教育过程中的一个重要的环节,是对教育活动及其效果的价值评价。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()是教育活动的一个重要组成部分,它是以教育目标为依据,运用有效的评价技术和手段,对教育活动的过程和结果进行测定、分析、比较,并给以价值判断的过程。
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考题 “生命价值的教育”并不推崇某种单一的价值观,而是尊重价值的多元化。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 服务是指为人们的生产、生活所提供的某种具有特殊使用价值的活动() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿园语言教育评价是对幼儿教育活动是否满足多方需要的价值判断活动。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 人们对医疗行为进行道德价值判断是通过A.医德活动B.医德教育C.医德修养SXB 人们对医疗行为进行道德价值判断是通过A.医德活动B.医德教育C.医德修养D.医德评价E.医德境界
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考题 对一个学校正在进行的教育活动做出的价值判断以利于增值的评估是（）。
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考题 教育评价是以（）为基础的价值判断活动。
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考题 矫正教育评价的实质，是对矫正教育活动及其结果的（）。A、价值判断B、数量判断C、发展判断D、形势判断
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考题 对某种教育行为、方式所具有的效力和作用所进行的价值判断属于（）。A、动态评价B、静态评价C、效用评价D、定性评价
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考题 下列对于教育评价的理解，错误的是（）A、教师评价是一个过程B、教育评价的最终目的是实现教育价值C、教育评价是一种价值判断活动D、教育评价应以教育活动满足社会与个体需要的程度作为价值判断的准则
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考题 （）的实质是对教育活动中事物或人物的价值判断。
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考题 理解价值是指消费者对某种商品的主观判断，它与商品的实际价值是一致的。
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考题 判断题活动名称的取法在某种程度上反映了教师的教育理念。A 对B 错
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考题 判断题学校教育是培养人的活动，因此学校教育只具有延时价值，不具有即时价值。A 对B 错
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考题 判断题教育目标是对一定教育价值和思想观念的选择与体现，是规定教育的方向性总目标或总要求，是一切教育活动的终结和归宿。A 对B 错
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考题 单选题下列对于教育评价的理解，错误的是（）A 教师评价是一个过程B 教育评价的最终目的是实现教育价值C 教育评价是一种价值判断活动D 教育评价应以教育活动满足社会与个体需要的程度作为价值判断的准则
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考题 判断题社会实践是指教师创造一定条件，组织学前儿童亲自参与某项活动、感知、体验或学习某种社会技能的教育活动。A 对B 错
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考题 判断题课程开发的过程模式是通过对知识和教育活动的外在价值的确认，鼓励学生探索具有教育价值的知识领域，进行自由自主的活动。A 对B 错
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考题 判断题为教育活动作出某种鉴定的评价称为诊断性性评价。A 对B 错
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考题 判断题拳击运动是一项非常有意义、有价值的体育教育活动。A 对B 错
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考题 单选题（）是对某种教育活动的价值判断。A 教育测量B 教育测验C 考试D 教育评价
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考题 判断题幼儿园教育评价是对幼儿园教育活动有关的各个方面进行科学价值判断的过程，只包括对幼儿发展情况的评价。A 对B 错
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