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瑞士学者史密德豪哲归纳的旅游动机包括()。

  • A、弥补日常工作和生活环境带来的种种匮乏
  • B、消除紧张,恢复身心健康
  • C、自我回报,自我沉溺
  • D、增长见闻,满足好奇心,实现自我价值

参考答案

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考题 在1766年撰写《国富论》,论述了对政府角色的理解的学者是()。A、亚当、斯密B、凯恩斯C、胡德D、史蒂文、科恩

考题 在1776年撰写《国富论》的学者是()。A.亚当·斯密B.史蒂文·科恩C.胡德D.凯恩斯

考题 在1776年撰写《国富论》,论述了对政府角色理解的学者是()。 A.亚当斯密B.凯恩斯C.胡德D.史蒂文科恩

考题 ()是我党使用的第一本密码。 A.豪密B.昊密C.伍豪密

考题 在1776年撰写《国富论》,论述了对政府角色的理解的学者是() A.亚当.斯密B.胡德C.史蒂文.科恩D.凯恩斯

考题 题管理的概念是由美国公关学者豪沃德·钱斯在()年提出的。

考题 旅游动机可以归纳为()等几类A、探索的动机B、追求自尊的动机C、学习的动机D、社会交往的动机

考题 请简述日本学者田中喜一所归纳的四类旅游动机。

考题 得出“在有些情况下,时间压力可以促进创造力的产生”的研究结论的学者有()。A、特蕾莎•阿马比尔B、史蒂文•克雷默C、康斯坦丝•哈德利D、托马斯•豪特

考题 美国学者M.格杜尔德概括归纳了70种故事片和非故事片的类型。

考题 美国学者彼得·诺思豪斯归纳出领导伦理的五大原则是:尊重、()、公正、()、团对建设。

考题 在1776年撰写《国富论》,论述了政府角色理解的学者是()。A、亚当 ·斯密B、凯恩斯C、胡德D、史蒂文·科恩

考题 根据日本学者田中喜一的旅游动机分类,其中精神动机包括() ①知识的需求 ②见闻的需求 ③欢乐的需求 ④思乡的需求A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

考题 美国学者彼得·诺思豪斯归纳出领导伦理的五大原则是()、服务、公正、诚实、团对建设。

考题 德国学者葛留克斯曼(G.Glucksmann)提出的旅游学的研究对象和任务,后来为瑞士学者()和()所发展,从而奠定了旅游学基础理论研究的框架。

考题 在1776年撰写《国富论》,论述了对政府角色理解的学者是()。A、亚当•斯密B、凯恩斯C、胡德D、史帝文•科恩

考题 提出将医患关系归纳为主动-被动型、指导-合作型、共同参与型的是()A、萨斯B、荷伦德C、布朗斯坦D、美国学者萨斯和荷伦德E、美国学者罗伯特.维奇

考题 单选题提出将医患关系归纳为主动-被动型、指导-合作型、共同参与型的是()A 萨斯B 荷伦德C 布朗斯坦D 美国学者萨斯和荷伦德E 美国学者罗伯特.维奇

考题 单选题最早研究暗示现象的是(  )。A 中国学者孙本文B 俄国学者别赫捷列夫C 德国学者施密根D 法国学者塔尔德

考题 填空题美国学者彼得·诺思豪斯归纳出领导伦理的五大原则是()、服务、公正、诚实、团对建设。

考题 填空题美国学者彼得·诺思豪斯归纳出领导伦理的五大原则是:尊重、()、公正、()、团对建设。

考题 填空题题管理的概念是由美国公关学者豪沃德·钱斯在()年提出的。

考题 单选题在1776年撰写《国富论》,论述了政府角色理解的学者是()。A 亚当 ·斯密B 凯恩斯C 胡德D 史蒂文·科恩

考题 单选题在1776年撰写《国富论》,论述了对政府角色理解的学者是()。A 亚当·斯密B 凯恩斯C 胡德D 史帝文·科恩

考题 问答题请简述日本学者田中喜一所归纳的四类旅游动机。

考题 填空题德国学者葛留克斯曼(G.Glucksmann)提出的旅游学的研究对象和任务,后来为瑞士学者()和()所发展,从而奠定了旅游学基础理论研究的框架。

考题 多选题得出“在有些情况下,时间压力可以促进创造力的产生”的研究结论的学者有()。A特蕾莎•阿马比尔B史蒂文•克雷默C康斯坦丝•哈德利D托马斯•豪特