网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是（）

  • A、从客观责任到主观责任发展
  • B、从主观责任到客观责任发展
  • C、从他律向自律发展
  • D、从自律向他律发展

参考答案

更多 “皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是（）A、从客观责任到主观责任发展B、从主观责任到客观责任发展C、从他律向自律发展D、从自律向他律发展” 相关考题
考题 皮亚杰认为10一12岁儿童往往更多地从行为的动机而不单纯是行为的后果来判断行为的责任，这时儿童的道德发展处于（ ）A．公正阶段B．可逆阶段C．权威阶段D．自我中心阶段
查看答案
考题 皮亚杰认为，在8岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为道德__________。
查看答案
考题 皮亚杰认为，__________阶段的儿童对行为的判断主要根据客观结果，而不考虑主观动机。
查看答案
考题 皮亚杰认为__________阶段是儿童对行为的判断主要依据客观结果，而不考虑主观动机。
查看答案
考题 皮亚杰认为，儿童在___________阶段已经获得守恒的概念。
查看答案
考题 皮亚杰认为，10岁以后，儿童对道德行为的判断主要是依据自己认可的内在标准，这是__________阶段。
查看答案
考题 按照皮亚杰的理论，服从外部规则只根据行为后果判断对错的儿童属于____阶段。
查看答案
考题 皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是（ ）。A.从客观责任向主观责任发展B.从主观责任向客观责任发展C.从他律向自律发展D.从自律向他律发展
查看答案
考题 皮亚杰认为，儿童道德发展在可逆性阶段时，儿童的道德观念倾向于主持公道、平等，体验到公正、平等应符合每个人的特殊情况。这时的儿童往往更多地从行为的动机而不单纯是行为的后果来判断行为的责任。
查看答案
考题 两难故事法是指设计一些包含道德价值内容的对偶故事，要求儿童判断是非对错;在儿童对行为的判断中去探明儿童所依据的道德规则。()
查看答案
考题 对行为对错的判断，只重视行为后果(即打破杯子就是坏事)，不考虑行为意向。此为皮亚杰道德发展的：A他律期B自律期
查看答案
考题 强迫儿童乞讨，是一种犯罪行为。判断对错
查看答案
考题 皮亚杰认为，儿童的道德判断是一个从自律到（　）的发展过程。
查看答案
考题 对行为对错的判断，只重视行为后果（即打破杯子就是坏事），不考虑行为意向。此为皮亚杰道德发展的（）。A、他律期B、自律期C、平稳期
查看答案
考题 皮亚杰认为儿童对其行为对与错的判断只重行为后果，不考虑行为意向，故而称之为道德相对主义。
查看答案
考题 皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）A、认知道德B、他律道德C、权威道德D、自律道德
查看答案
考题 皮亚杰认为儿童道德判断的发展经历了（）。
查看答案
考题 皮亚杰认为在10岁以后，儿童的道德行为处于（　）。A、他律阶段B、无道德规则阶段C、自律阶段D、独立阶段
查看答案
考题 皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是（）。A、从客观责任向主观责任发展B、从主观责任向客观责任发展C、从他律向自律发展D、从自律向他律发展
查看答案
考题 填空题皮亚杰认为（　）阶段是儿童对行为的判断主要依据客观结果，而不考虑主观动机。
查看答案
考题 填空题皮亚杰认为____阶段的儿童对行为的判断主要依据客观结果，而不考虑主观动机。
查看答案
考题 单选题皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（　　）。A 认知道德B 他律道德C 权威道德D 自律道德
查看答案
考题 判断题皮亚杰的认知理论认为儿童在10岁之前属于他律阶段。A 对B 错
查看答案
热门标签
最新试卷