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以下咨询方法中，属于侧重训练行为的方法是（）。

  • A、深入共感
  • B、鼓励表达
  • C、改变认知
  • D、行为契约

参考答案

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考题 在学校中，属于着重训练行为的咨询方法是【 】A．改变认知B．游戏疗法C．身体放松D．系统脱敏
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考题 在学校咨询与辅导中，着重训练行为的方法是【 】B．深入共感A．鼓励表达C．模仿学习D．身体放松
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考题 以下咨询方法中，属于侧重训练行为的方法是（ ）。A．深入共感B．鼓励表达C．改变认知D．行为契约
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考题 鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的（ ）。A．着重训练行为的方法B．着重调整情感的方法C．着重改变认识的方法D．游戏疗法
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考题 在学生咨询中，_____是着重训练行为的方法（ ）。A．行为契约法B．鼓励表达法C．深入共感法D．身体放松法
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考题 以下属于咨询方法中着重调整情感的方法是（ ）。A．鼓励表达B．系统脱敏法C．团体咨询D．改变认知
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考题 咨询者通过为学习者创造适当的学习条件，设计合理的行为程序，提供强化及设立模仿的榜样等方法调节学生的心理和行为障碍，这是咨询方法中的（ ）。A．着重调整情感的方法B．着重训练行为的方法C．着重改变认知的方法D．游戏和艺术活动的方法
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考题 咨询方法中，最为强调病因的是()单选A.人本主义方法 B.认知行为方法 C.行为主义方法 D.精神分析方法
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考题 失认症的训练中，"用门铃附加闪灯代偿"属于（）。A、物品失认训练方法B、听觉失认的训练方法C、形态辨认障碍训练方法D、空间关系辨认障碍训练方法E、地形方位辨认困难训练方法
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考题 失认症的训练中，"通过梳头来辨认梳子"属于（）。A、物品失认训练方法B、听觉失认的训练方法C、形态辨认障碍训练方法D、空间关系辨认障碍训练方法E、地形方位辨认困难训练方法
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考题 属于群体行为干预的方法是（）A、咨询B、指导C、培训D、强化E、鼓励
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考题 下列教学方法中，属于学前社会教育的特殊方法的是（）。A、讲解法B、移情训练法C、参观法D、行为训练法
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考题 特别适用于技能训练和行为改变的健康教育方法是（）。A、专题讲座B、健康咨询C、小组讨论D、同伴教育
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考题 鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的（）。A、着重训练行为的方法B、着重调整情感的方法C、着重改变认识的方法D、游戏疗法
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考题 以下咨询方法中，属于侧重训练行为的方法是（）。A、深入共感B、鼓励表达C、改变认知D、行为契约
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考题 单选题失认症的训练中，"用门铃附加闪灯代偿"属于（）A 物品失认训练方法B 听觉失认的训练方法C 形态辨认障碍训练方法D 空间关系辨认障碍训练方法E 地形方位辨认困难训练方法
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考题 单选题以下咨询方法中，属于侧重训练行为的方法是（）。A 深入共感B 鼓励表达C 改变认知D 行为契约
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考题 单选题鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的（　　）。A 着重训练行为的方法B 着重调整情感的方法C 着重改变认识的方法D 游戏疗法
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考题 单选题下列教学方法中，属于学前社会教育的特殊方法的是（）。A 讲解法B 移情训练法C 参观法D 行为训练法
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考题 单选题以下心理技能训练的方法不属于认知干预的是（）A 自信训练B 模拟训练C 表象训练D 暗示训练
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