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没有预定的目的,在一定的刺激影响下不由自主地进行的想象,叫()。


参考答案

更多 “没有预定的目的,在一定的刺激影响下不由自主地进行的想象,叫()。” 相关考题
考题 在幼儿后期,儿童有意想象的发展表现在() A.有了较为明确的预定目的B.幼儿在进行想象活动之前可以事先确立目标C.想象主题变得稳定D.幼儿可以在一定时间内进行围绕某一主题的想象活动

考题 幼儿的想象通常没有事先预定好的目的,受外界想象影响较大。() 此题为判断题(对,错)。

考题 没有预定目的,不自觉地进行想象活动A.有意想象B.无意想象C.再造想象D.创造想象E.理性

考题 根据一定目的,自觉地进行想象活动叫A.有意想象B.无意想象C.再造想象D.创造想象E.理性

考题 在同一桌上绘画的幼儿。其想象的主题往往雷同,这说明幼儿想象的特点是( )。A.想象无预定目的.由外界刺激直接引起B.想象的主题不稳定.想象方向随外界刺激变化而变化C.想象的内容零散.无系统性,形象间不能产生联系D.以想象过程为满足.没有目的性

考题 无预定目的、不自觉的想象叫__________,依据一定目的、自觉进行的想象叫__________。

考题 幻想的特点是( )。A.其内容和一个人的愿望相联系B.没有预定目的,在某种刺激作用下不由自主产生的C.其内容指向于未来D.在异常精神状态下产生的

考题 没有预定目的,只是在一定刺激的作用下,自然而然地想起过去的某些知识和经验叫()A、有意识记B、无意识记C、有意回忆D、无意回忆

考题 幻想的特点是()。A、其内容和一个人的愿望相联系B、没有预定目的,在某种刺激作用下而不由自主产生的C、其内容指向于未来D、科学幻想和理想都是积极的幻想

考题 ()是指没有预定目的、不需意志努力、不由自主地指向某一对象的注意。A、无意注意B、有意注意C、有意后注意D、无意后注意

考题 ()是没有预定的目的,而是在某种刺激物的影响下,不由自主的想象出某种事物形象的过程。A、有意想象B、无意想象C、创造想象D、再造想象

考题 ()是没有预定的目的,而是在某种刺激物的影响下不由自主的想象出某种事物形象的过程。A、有意想象B、无意想象C、创造想象D、再造想象

考题 没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意被称为()

考题 在同一桌上绘画的幼儿,其想象的主题往往雷同,这说明幼儿想象的特点是()A、想象无预定目的,由外界刺激直接引起B、想象的主题不稳定,想象方向随外界刺激变化而变化C、想象的内容零散,无系统性,形象间不能产生联系D、以想象过程为满足,没有目的性

考题 没有预定目的,而是在某种刺激物的影响下不由自主地想象出某种事物形象的过程属于()A、有意想象B、无意想象C、创造想象D、再造想象

考题 填空题没有预定的目的,在一定的刺激影响下不由自主地进行的想象,叫()。

考题 单选题没有预定目的,只是在一定刺激的作用下,自然而然地想起过去的某些知识和经验叫()A 有意识记B 无意识记C 有意回忆D 无意回忆

考题 单选题()是指没有预定目的、不需意志努力、不由自主地指向某一对象的注意。A 无意注意B 有意注意C 有意后注意D 无意后注意

考题 单选题没有预定目的,不自觉地进行想象活动()A 有意想象B 无意想象C 再造想象D 创造想象E 理性

考题 单选题没有预定目的,而是在某种刺激物的影响下不由自主地想象出某种事物形象的过程属于()A 有意想象B 无意想象C 创造想象D 再造想象

考题 填空题没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意被称为()

考题 单选题在同一桌上绘画的幼儿,其想象的主题往往雷同,这说明幼儿想象的特点是()。A 想象无预定目的,由外界刺激直接引起B 想象的主题不稳定,想象方向随外界刺激变化而变化C 想象的内容零散,无系统性,形象间不能产生联系D 以想象过程为满足,没有目的性

考题 单选题()是没有预定的目的,而是在某种刺激物的影响下,不由自主的想象出某种事物形象的过程。A 有意想象B 无意想象C 创造想象D 再造想象

考题 填空题想象的种类:无意想象,一种没有预定目的,不自觉地产生的想象;有意想象,带有()的,自觉进行的想象。

考题 单选题在同一桌上绘画的幼儿,其想象的主题往往雷同,这说明幼儿想象的特点是( )。A 想象无预定目的,由外界刺激直接引起B 想象的主题不稳定,想象方向随外界刺激的变化而变化C 想象的内容零散,无系统性,形象间不能产生联系D 以想象过程为满足,没有目的性

考题 多选题幻想的特点是()。A其内容和一个人的愿望相联系B没有预定目的,在某种刺激作用下而不由自主产生的C其内容指向于未来D科学幻想和理想都是积极的幻想

考题 单选题()是没有预定的目的,而是在某种刺激物的影响下不由自主的想象出某种事物形象的过程。A 有意想象B 无意想象C 创造想象D 再造想象