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「必ず貴様を道連れにしてやる。」的意思是?()

  • A、我一定会带上你
  • B、我一定会带你一起去
  • C、我一定会跟你一起去
  • D、我要是完了,一定拉你做垫背的

参考答案

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考题 討論を()、穏やかに丁寧に話したほうがいい。A、すればB、するとC、するならD、して

考题 金を払ってしまったし、今更()にもやめられない。A、やめようB、やめたいC、やめられるD、やめた

考题 今さらどんなにくやしがったところで、取られたお金が()。A、戻ってくるかもしれないB、戻らずにはすまないC、戻るわけではないD、戻らざるをえない

考题 子供はひどい熱を出して苦しんだ。母親は「私が代われる()、代わってやりたい」と思いながら、寝ずに看病した。A、ことB、わけC、得るD、もの

考题 父は外国に行く()、めずらしいおみやげを買ってきてくれる。A、時はB、ところC、たびにD、やいなや

考题 欠席()場合は、その前に必ず連絡をしてください。A、するB、するのC、したD、したの

考题 正しいと思うなら、他人の目を()に思い切ってやるべきです。A、気にせずB、気がせずC、気を使わずD、気をつけず

考题 我々は、ともすると目先のことにとらわれて、全体的な様相を見逃す()がある。A、しまずB、わけC、しだいD、きらい

考题 実力テスト受けたがらない学生がいる。その理由を聞くと、「もう少し実力を付けてから受けたい」と言う。気持ちは分からないでもない。でも、そんなふうに思っていると、いつまでも受けられない。例えば、着物の着方を習っている人が、上手になったら着物を着て出かけようと思う。しかし、どの程度で上手になったと言えるのか、判断ができない。それよりもまず着物を着て出掛けてみるといい。(ア)、ちょっと緊張するような場所に。もし最後まで着崩れ(穿走样)しなければ、それで自信がつく。語学にしても、まずはレベルに合わせて使ってみることだ。笑われても気にしない。そうしているうちにレベルも上がってくる。料理も同様、(イ)。批判されながら腕(本领)を磨けばいいのだから。文章の内容とあっているものはどれか()。A、物事は実際にやっているうちに上手になるものだ。B、何事でも実際にやる前にちゃんと準備する必要がある。C、何事も人に批判されると、自信がなくなってしまう。D、物事は下手でもやると、人に迷惑をかける。

考题 家族の期待を()、弟は大学をやめて遊び暮らしている。A、よそにB、もとにC、かまわずD、さておき

考题 最近の子供は甘やかされているとよくいわれる。しかし、厳しくしつければしつけるほどよいというものではなく、()子供の意見を聞いてやることが大切だ。A、厳しくしついでにB、厳しくしながらもC、厳しくするまでもなくD、厳しくするべからず

考题 彼は他人の非難をものともせずに、()。A、自分のやり方を押し通すB、他人の意見を受け入れるC、すぐに人に相談するD、みんなから支持されている

考题 とてもうれしくて、この喜びをだれかに()いられなかった。A、話せずにはB、話されるにはC、話さずにはD、話すには

考题 单选题本文の内容に合うものはどれ。A 筆者は、月の利用価値を探査機によって探る意義を認めながらも、月に関する神話や俗説がそれによって失われていくことの辛さを、率直に表明している。B 筆者は、月と日本人との夢のある情緒的なつながりに言及しながらも、将来における月面着陸や有人探査といった新しい夢の実現を確信している。C 筆者は、探査機「かぐや」の今後の任務や役割について述べるとともに、人類が穢(けが)してしまった地球を省みる必要もあることを、皮肉を交えて表現している。D 筆者は、地球を穢れの星と見なした『竹取物語』の作者の洞察力に感心するとともに、月の探査機を「かぐや」と命名したその名付けの巧みさにも感心している。

考题 单选题「作者の覚悟」とはどのようなものか。A 何も考えず条件反射的に連句を作る。B 後から推敲することを前提に、とりあえず連句を作るC その瞬間に人生経験のすべてを傾注し、連句を作る。D その瞬間に能力のすべてを傾注し、連句を作る。

考题 单选题「わが国にとってこんな悪い時はない」と、みんなは嘆(なげ)きました。ダルガス(人名)もそれを否定することはできませんでした。しかし、「祖国の復興には、こんなよい時はない」と、彼が固く信じていました。 もちろん、それをはっきり口に出して言うことはできませんでした。そんなことを言ったら、戦争に負けたことを喜んでいると、ののしられた(被骂)でしょう。彼は、ただ実行によって自分の信念を示すほかはないと思いました。それで彼は「まったくわが国にとって(ア)時だ。だが、われわれは外に失ったものを内に取り返す(弥补)ことはできる。われわれの生きている間に、(イ)。」と言っていました。 ダルガスは、祖国の復興はまず木からだと思いました。緑の木の茂っている(しげる)国は、必ず栄え、木の乏しい、秃山や荒野の国は、必ず衰えます。いや、木の茂っていることが国の栄えている印であり、木の乏しいことが国の衰えている印です。過去、現在を通じて、世界の国々の実例がはっきりそのことを示している。文中の「そのこと」の指すのは()どれかA 戦争に負けた祖国の復興B 過去、現在の世界の国々の実例C 祖国の復興はまず教育から実行することD 国の栄衰は木が茂っているかどうかによって反映されること

考题 单选题我々は、ともすると目先のことにとらわれて、全体的な様相を見逃す()がある。A しまずB わけC しだいD きらい

考题 单选题とてもうれしくて、この喜びをだれかに()いられなかった。A 話せずにはB 話されるにはC 話さずにはD 話すには

考题 单选题文中の「やがて来る日」とは、どんなときを指しているか。A 年をとったときB 死に損なうときC 大病になったときD 死がおとずれるとき

考题 单选题「必ず貴様を道連れにしてやる。」的意思是?()A 我一定会带上你B 我一定会带你一起去C 我一定会跟你一起去D 我要是完了,一定拉你做垫背的

考题 单选题子どもを叱らずに甘やかすことが、子どもを愛することだと思っている親は多い。その結果、子どもは2歳に()、すっかりわがままな王様のようになってしまう。A なったとたんにB なってみたらC なるかならずでD なるやいなや

考题 单选题欠席()場合は、その前に必ず連絡をしてください。A するB するのC したD したの

考题 单选题実力テスト受けたがらない学生がいる。その理由を聞くと、「もう少し実力を付けてから受けたい」と言う。気持ちは分からないでもない。でも、そんなふうに思っていると、いつまでも受けられない。例えば、着物の着方を習っている人が、上手になったら着物を着て出かけようと思う。しかし、どの程度で上手になったと言えるのか、判断ができない。それよりもまず着物を着て出掛けてみるといい。(ア)、ちょっと緊張するような場所に。もし最後まで着崩れ(穿走样)しなければ、それで自信がつく。語学にしても、まずはレベルに合わせて使ってみることだ。笑われても気にしない。そうしているうちにレベルも上がってくる。料理も同様、(イ)。批判されながら腕(本领)を磨けばいいのだから。文中の「そうしているうちに」の意味はどれか()。A 自信がないうちにB 笑われても使ってみるうちにC むずかしい言い方に挑戦して見るうちにD レベルのことを気にしながら使ってみるうちに

考题 单选题彼は他人の非難をものともせずに、()。A 自分のやり方を押し通すB 他人の意見を受け入れるC すぐに人に相談するD みんなから支持されている

考题 单选题父は外国に行く()、めずらしいおみやげを買ってきてくれる。A 時はB ところC たびにD やいなや

考题 单选题①「観光用にきれいにしているのではない」とはどういう意味か。A 観光用にわざと掃除をしないでいる。B 観光用にこっそり掃除をしてきれいにしている。C 観光に関係なく掃除をしなくてもきれいである。D 観光に関係なく掃除をしてきれいにしている。

考题 单选题「純化された音の次元」とはどういうことか。A 音が、人間を過去や未来に関連付ける意味の働きをもたない状態B 音が、神話的自然の力を保持して生き生きしている状態C 音が、人間を誘惑する機能のみを発揮している状態D 音が、一切の機能を停止して存在していないように感じられる状態