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下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是（）。

  • A、学习策略是学习者制订的学习方案
  • B、学习策略是有效学习所需要的
  • C、学习策略是有关学习过程的
  • D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的

参考答案

更多 “下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是（）。A、学习策略是学习者制订的学习方案B、学习策略是有效学习所需要的C、学习策略是有关学习过程的D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的” 相关考题
考题 下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（ ）。A．凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B．学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体C．学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来D．学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志
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考题 有关风险企业发展初创期的特征描述错误的一项是:() A、从形成正式产品到中试结束B、资金需求显著增加C、技术风险降低D、不存在市场和经营风险
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考题 有关风险企业发展成熟期的特征描述错误的一项是:() A、市场规模最大B、资金需求量小C、技术风险小D、市场风险小
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考题 有关风险企业发展种子期的特征描述错误的一项是:() A、从实验室的样品到形成正式产品B、资金需求量小C、风险小D、市场需求小
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考题 学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案是( )A．元认知策略B．复述策略C．精细加工策略D．学习策略
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考题 下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是（ ）。A．学习策略是学习者制定的学习方案 B．学习策略是有效学习所需要的C．学习策略是有关学习过程的D．学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的
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考题 下列不属于元认知策略的一项是（ ）。A．计划策略B．学习策略C．监控策略D．调节策略
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考题 下列关于学习策略的说法,错误的是()。 A.学习策略等同于具体的学习方法B.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学习的标志C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来D.只要有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧和调控方式均属于学习策略
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考题 ( )是指在学习活动中个体用以提高学习效率的任何活动。A、学习策略B、元认知策略C、精加工策略D、组织策略
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考题 “一种有关注意在学习过程中的运用的策略，它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。”指的是()A、精加工策略B、注意策略C、组织策略D、元认知策略
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考题 下列对学习策略描述正确的有(). A.学习策略是学习方法或技能 B.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体 C.学习策略是内隐的学习规则系统 D.学习策略是学习是学习的调节与控制技能
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考题 下列学习策略中，属于精细加工策略的是（　　） A.谐音法 B.抄写法 C.过度学习 D.反复诵读
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考题 下列哪一项不是学习策略的特点（）。A、仅仅指总的学习思路和方法B、可能是外部行为，也可能是内部的心理活动C、对学习的影响有直接的也有间接地D、对策略的运用可能意识得到，也可能意识不到
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考题 关于学习策略的说法，错误的是（）A、学习策略只有内隐的。B、凡是有助于提高学习质量的程序、规则的都属于学习策略范畴C、学习策略是会不会学习的主要标志D、学习策略可以通过教学来发展
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考题 下列学习策略中，属于资源管理策略的是（）。A、组织策略B、时间管理策略C、精加工策略D、监视策略
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考题 下列有关陈述性知识的认知策略中，属于精细加工策略的有（）A、利用记忆术B、提问C、生成性学习D、适当过度学习E、集中学习
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考题 下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是（）。A、学习策略是学习者制订的学习方案B、学习策略是有效学习所需要的C、学习策略是有关学习过程的D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的
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考题 下列学习策略中，哪一项不属于监控策略（　）A、阅读时对注意加以跟踪B、对材料进行自我提问C、考试时监视自己的速度和时间D、设置学习目标
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考题 下列不属于元认知策略的一项是（）。A、计划策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略
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考题 下列有关陈述性知识的认知策略中，属于复述策略的有（）A、写摘要B、画网络关系图C、适当过度学习D、集中学习E、分散学习
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考题 美国心理学家哈洛最早把有关学习方法的学习概括为（　）A、学习策略B、学会学习C、认知策略D、元认知策略
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考题 在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的（）A、认知策略B、元认知策略C、组织策略D、资源管理策略
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考题 学习过程中根据对认知活动监视的结果，找出认知偏差，采取相应的补救措施，修正错误。这种学习策略是指（）。A、调节策略B、分析策略C、监控策略D、内在联系策略
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考题 关于学习策略，以下描述正确的是（）。A、学习策略是有关学习过程和学习方法的B、学习策略是学习结果C、学习策略是学习者为完成一定的学习任务而积极主动使用的D、学习策略是有效学习所必需的
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考题 为了提高学习效率，学习者往往需要分析学习情境，提出与学习有关的问题和制订学习计划。这样的学习策略属于（）A、认知策略B、元认知策略C、组织策略D、调节策略
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考题 单选题关于学习策略的说法，错误的是（）A 学习策略只有内隐的。B 凡是有助于提高学习质量的程序、规则的都属于学习策略范畴C 学习策略是会不会学习的主要标志D 学习策略可以通过教学来发展
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考题 单选题下列学习策略中，哪一项不属于监控策略（　）A 阅读时对注意加以跟踪B 对材料进行自我提问C 考试时监视自己的速度和时间D 设置学习目标
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考题 多选题（2014黑龙江大庆）学习策略的特征有()。A学习策略是学习者为了完成学习目标而积极主动地使用的B学习策略是有效学习所需的C学习策略是有关学习过程的D学习策略是学习者制订的学习计划，由规则和技能构成
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