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动作技能的特点不包括（）

  • A、观念性
  • B、展开性
  • C、客观性
  • D、外显性

参考答案

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考题 操作技能具有动作对象的＿＿、动作进行的外显性、动作结构的＿＿等特点。
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考题 动作技能的成分一般不包括()。 A.分析技能B.态度C.动作技能D.综合技能
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考题 按照技能的性质和特点，可以将技能分成动作技能和智力技能两类 。()
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考题 智力技能的特点有：动作对象的______，动作进行的______，动作结构的______。
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考题 心智技能的特点不包括（ ） A.动作对象的观念性 B.动作执行的内潜性 C.动作结构的简缩性 D.动作结果的外显性
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考题 心智技能具有的特点不包括（　　） A.动作对象的观念性 B.动作执行的内潜性 C.动作结构的简缩性 D.以上三项都不正确
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考题 操作技能的形成阶段及其动作特点。
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考题 技能按其本身的性质和特点可以分为（　　）A.逻辑技能 B.动作技能 C.具体技能 D.抽象技能 E.智力技能
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考题 动作技能的特点是动作对象的物质性、动作进行的外显性及动作结构的简缩性。
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考题 下列关于动作技能保持的特点的描述，不正确的是（）A、动作技能一经学会，便不易遗忘B、动作技能的保持比知识的保持牢固C、越是复杂的动作技能，保持的时间越短D、越是简单的动作技能，保持的时间越短
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考题 下列对运动技能的描述错误的是（　）A、一般的随意作出的动作也包含着运动技能B、运动技能称为动作技能C、运动技能是在不断练习的基础上形成的D、支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点
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考题 技能按照性质和表现特点，可分为（）A、 判断技能B、 沟通技能C、 动作技能D、 智力技能
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考题 通过分析操作技能形成过程中的动作特点，一般认为操作技能可以分为（）。A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能E、动作整合
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考题 根据参与动作技能的肌肉群的性质不同可以把动作技能分为（）A、连续动作技能和非连续动作技能B、开放性动作技能和封闭行动作技能C、工具性动作和非工具性动作技能D、精细动作技能和粗大动作技能
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考题 学前儿童动作技能形成有哪些特点？
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考题 简述动作技能形成的各个阶段具有哪些特点？
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考题 依据技能本身的性质和特点，技能可分为（）。A、工作技能和生活技能B、动作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和认知技能
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考题 技能按其本身的性质和特点可以分为（）。A、逻辑技能B、动作技能C、具体技能D、抽象技能E、智力技能
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考题 依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。A、工作技能和生活技能B、动作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和认知技能
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考题 通常技能按其本身的性质和特点可分为操作技能和（）两种。A、动作技能B、训练技能C、思维能力D、心智技能
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考题 多选题通过分析操作技能形成过程中的动作特点，一般认为操作技能可以分为（）。A动作品质B动作结构C动作控制D动作效能E动作整合
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考题 问答题学前儿童动作技能形成有哪些特点？
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考题 多选题技能按其本身的性质和特点可以分为（）。A逻辑技能B动作技能C具体技能D抽象技能E智力技能
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考题 多选题技能按照性质和表现特点，可分为（）A判断技能B沟通技能C动作技能D智力技能
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考题 单选题动作技能的特点不包括（）。A 观念性B 展开性C 客观性D 外显性
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考题 单选题下列关于动作技能保持的特点的描述，不正确的是（）A 动作技能一经学会，便不易遗忘B 动作技能的保持比知识的保持牢固C 越是复杂的动作技能，保持的时间越短D 越是简单的动作技能，保持的时间越短
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考题 单选题根据参与动作技能的肌肉群的性质不同可以把动作技能分为（）A 连续动作技能和非连续动作技能B 开放性动作技能和封闭行动作技能C 工具性动作和非工具性动作技能D 精细动作技能和粗大动作技能
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