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行动操练法是学前教育方法之一，指组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验形成简单技能和行为习惯。
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考题
教师资格考试:行动操练法按性质和特点一般分为三类:( )
行动操练法按性质和特点一般分为三类：()A.审美技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习B.心智技能练习、审美技能练习、道德行为习惯练习C.心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习D.心智技能练习、动作技能练习、审美技能练习
考题
在韵律教学活动中，从复习某个熟悉的动作开始联系新动作学习的活动，或直接从观察新动作作示范开始的新动作学习活动的方法是（）A观察导入B回忆导入C基本动作复习或练习导入D队形复习或学习导入
考题
单选题行动操练法按性质和特点一般分为三类：（ ）。A
审美技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习B
心智技能练习、审美技能练习、道德行为习惯练习C
心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习D
心智技能练习、动作技能练习、审美技能练习
考题
单选题教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验，形成简单的技能技巧或行为习惯。这种方法是( )。A
语言法B
行动操练法C
环境体验法D
移情法
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