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生活是幼儿园课程的内容，游戏是幼儿园课程实施的重要手段。

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考题 游戏是幼儿园课程实施的重要途径。A对B错
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考题 幼儿园中的（）活动是幼儿园课程实施的主要途径，是儿童全面发展教育的基本手段。A、生活B、教学C、游戏D、体育
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考题 幼儿园课程由以下哪些要素组成？（）A、幼儿园课程目标B、幼儿园课程内容C、幼儿园课程实施D、幼儿园课程评价
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考题 下列关于幼儿园课程叙述正确的是：（）A、幼儿园课程是课程的属概念B、幼儿园课程是实现教育目的的手段C、幼儿园课程的目的是为了幼儿获得有益的经验D、幼儿园课程是活动E、幼儿园课程是各种活动的总和
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考题 以下哪些是幼儿园课程的特点（）。A、幼儿园课程的基础性、启蒙性B、幼儿园课程的全面性、生活性C、幼儿园课程的整合性D、幼儿园课程的活动性和直接经验性
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考题 下列关于幼儿园课程与游戏的关系说法错误的是（）。A、课程可以生成游戏B、游戏可以生成课程C、游戏是课程实施的途径D、游戏归游戏，上课归上课
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考题 （）是幼儿园教育课程的“指南针”和“方向盘”。A、课程目标B、课程内容C、课程组织D、课程实施
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考题 游戏是幼儿园课程实施的重要途径。
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考题 幼儿园课程带有浓厚的生活化特征，这是（）。A、幼儿园课程的基本性质B、幼儿园课程的特点C、幼儿园课程的形态特征D、幼儿园课程的结构特征
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考题 幼儿园课程内部的基本要素有（）。A、课程目标B、课程内容C、课程实施D、课程评价
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考题 幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。A、课程实施B、课程模式C、课程形式D、课程评价
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考题 多选题幼儿园课程内部的基本要素有（）。A课程目标B课程内容C课程实施D课程评价
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考题 单选题下列关于幼儿园课程与游戏的关系说法错误的是（）。A 课程可以生成游戏B 游戏可以生成课程C 游戏是课程实施的途径D 游戏归游戏，上课归上课
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考题 多选题下列关于幼儿园课程叙述正确的是：（）A幼儿园课程是课程的属概念B幼儿园课程是实现教育目的的手段C幼儿园课程的目的是为了幼儿获得有益的经验D幼儿园课程是活动E幼儿园课程是各种活动的总和
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考题 单选题幼儿园课程带有浓厚的生活化特征，这是（）。A 幼儿园课程的基本性质B 幼儿园课程的特点C 幼儿园课程的形态特征D 幼儿园课程的结构特征
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考题 单选题幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。A 课程实施B 课程模式C 课程形式D 课程评价
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考题 单选题幼儿园中的（）活动是幼儿园课程实施的主要途径，是儿童全面发展教育的基本手段。A 生活B 教学C 游戏D 体育
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考题 单选题“使课程编制者关注幼儿园的环境创设，强调儿童是在与环境交互作用中经验的获得和知识的建构”的幼儿园课程内容取向是（）。A 课程内容即教材B 课程内容即学习活动C 课程内容即学习经验D 课程内容即生活体验
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考题 多选题幼儿园课程由以下哪些要素组成？（）A幼儿园课程目标B幼儿园课程内容C幼儿园课程实施D幼儿园课程评价
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考题 判断题生活是幼儿园课程的内容，游戏是幼儿园课程实施的重要手段。A 对B 错
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考题 多选题以下哪些是幼儿园课程的特点（）。A幼儿园课程的基础性、启蒙性B幼儿园课程的全面性、生活性C幼儿园课程的整合性D幼儿园课程的活动性和直接经验性
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考题 判断题游戏是幼儿园课程实施的重要途径。A 对B 错
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