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知识学习主要是学生对知识的内在加工过程,这一过程包括()、知识保持和知识提取三个阶段。


参考答案

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考题 陈述性知识学习主要是学生对知识信息的内在加工过程,在提取与应用阶段,人们运用所获得的知识解决同类或类似问题,使所学知识产生__________。

考题 学生的认识主要是系统的学习间接知识的过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和( )。A.知识巩固B.知识运用C.知识提取D.知识迁移

考题 学生的知识学习主要是把人类的知识转化为个体知识的过程。 ( )

考题 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程,包括知识获得、知识保持、__________三个阶段。

考题 知识学习这一过程包括__________、知识保持和知识的提取三个阶段。

考题 知识学习这一过程包括知识获得、__________和知识提取三个阶段。

考题 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。它是由__________、__________和__________三个基本阶段有机地构成的。

考题 学生的学习,一般地说主要是系统地学习( )的过程。A.直接经验 B.直接知识 C.间接知识 D.新的知识

考题 学生对知识的内在加工过程包括( )。 A.知识的获得 B.知识应用 C.知识巩固 D.知识编码 E.知识提取

考题 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。在( )阶段,新构建的意义储存于长时记忆系统中,如果不进行深层的认知加工,这些信息就会出现遗忘。

考题 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。在( ),新构建的意义储存于长时记忆系统中,如果不进行深层的认知加工,这些信息就会出现遗忘。

考题 下面不属于中国传统知识教育特征的是()A、学生在知识教育中占有主动地位B、被动接受的C、知识的学习过程主要是记忆过程D、知识的学习带有社会强制性

考题 学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和:()。A、知识巩固B、知识运用C、知识提取D、知识迁移

考题 数学探究课主要是指学生在学习课程知识的过程中,围绕某个数学问题自主探究、学习数学知识的过程。

考题 学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,包括三个阶段,即只是获得、保持和()。A、知识巩固B、知识运用C、知识提取D、知识迁移

考题 学生对知识的内在加工过程包括( )A、知识的获得B、知识应用C、知识巩固D、知识编码E、知识提取

考题 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程,知识学习的第一个阶段是()。A、知识获得B、知识保持C、知识提取D、知识运用

考题 教学过程的结构包括()。A、引起学习动机B、引导学生领会知识C、巩固知识D、引导和组织学生运用知识E、检查知识

考题 学生的学习,一般地说主要是系统地学习()的过程。A、直接经验B、直接知识C、间接知识D、新的知识

考题 填空题知识学习主要是学生对知识的内在加工过程,这一过程包括()、知识保持和知识提取三个阶段。

考题 单选题知识学习主要是学生对知识的内在加工过程,知识学习的第一个阶段是()。A 知识获得B 知识保持C 知识提取D 知识运用

考题 单选题学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,包括三个阶段,即只是获得、保持和()。A 知识巩固B 知识运用C 知识提取D 知识迁移

考题 多选题学生对知识的内在加工过程包括( )。A知识的获得B知识应用C知识巩固D知识编码E知识提取

考题 单选题(2014陕西咸阳)知识学习主要是学生对知识的内在加工过程,这一过程所包含的三个阶段是()。A 获得—保持—提取B 学习—分析—应用C 练习—巩固—应用D 记忆—领会—应用

考题 判断题数学探究课主要是指学生在学习课程知识的过程中,围绕某个数学问题自主探究、学习数学知识的过程。A 对B 错

考题 填空题知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。它是由知识的理解、____和____三个基本阶段有机地构成的。