考题
提出学习迁移概括化理论的心理学家是A．贾德 B．苛勒C．伍德沃斯 D．鲁宾斯坦
考题
迁移的图式理论的代表人物是（ ）。A．里德B．贾德C．苛勒D．罗斯
考题
迁移的概括原理理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理, 这一理论的代表人物是（ ）。
A.桑代克 B.苛勒 C.奥苏贝尔 D.贾德
考题
共同要素理论的代表人物是（ ）。
A.桑代克 B.贾德
C.苛勒 D.布鲁纳
考题
共同要素理论的代表人物是（ ）。A.桑代克
B.贾德
C.苛勒
D.加涅
考题
学习迁移中相同要素说的代表人物有（ ）
A.桑代克
B.贾德
C.苛勒
D.伍德沃斯
考题
迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（）
A.桑代克
B.苛勒
C.奥苏倍尔
D.贾德
考题
学习迁移理论中相同要素说的提出者是( )。
A.桑代克
B.贾德
C.苛勒
D.哈罗
考题
迁移的经验类化理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的经验或原理，这一理论的代表人物是（ ）。
A、桑代克
B、苛勒
C、奥苏伯尔
D、贾德
考题
共同要素理论的代表人物是( )。
A、桑代克
B、贾德
C、苛勒
D、布鲁纳
考题
概括化迁移说的经典实验是（）。A、桑代克的形状知觉实验B、格斯里的排列字母组合实验C、苛勒的小鸡觅食实验D、贾德的水下击靶实验
考题
（）通过“水下击靶”的实验支持了学习迁移的概括化理论。A、桑代克B、苛勒C、贾德D、沃尔夫
考题
认为产生迁移的关键是学习者在两种活动或经验中通过概括产生泛化的共同原理的学习迁移理论的代表人物（）。A、桑代克B、苛勒C、贾德D、奥苏伯尔
考题
用“量杯”实验说明定势的消极影响的是（）。A、贾德B、苛勒C、里德D、卢钦斯
考题
三维迁移模式理论的代表人物是（）。A、贾德B、里德C、苛勒D、奥斯古德
考题
从迁移到结构匹配学说是由（）提出的。A、贾德B、苛勒C、詹纳特D、罗斯
考题
共同要素理论的代表人物是（）。A、桑代克B、贾德C、苛勒D、加涅
考题
迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化原理，这一理论的代表人物是（）A、桑代克B、苛勒C、奥苏贝尔D、贾德
考题
迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（）。A、桑代克B、苛勒C、奥苏贝尔D、贾德
考题
单选题普遍迁移概念的提出人是（ ）。A
桑代克B
贾德C
苛勒D
布鲁纳
考题
单选题用“量杯”实验说明定势的消极影响的是（）。A
贾德B
苛勒C
里德D
卢钦斯
考题
单选题认为产生迁移的关键是学习者在两种活动或经验中通过概括产生泛化的共同原理的学习迁移理论的代表人物（）。A
桑代克B
苛勒C
贾德D
奥苏伯尔
考题
单选题迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化原理，这一理论的代表人物是（）A
桑代克B
苛勒C
奥苏贝尔D
贾德
考题
单选题三维迁移模式理论的代表人物是（）。A
贾德B
里德C
苛勒D
奥斯古德
考题
单选题从迁移到结构匹配学说是由（）提出的。A
贾德B
苛勒C
詹纳特D
罗斯
考题
单选题迁移的图式理论的代表人物是（ ）。A
里德B
贾德C
苛勒D
罗斯
考题
单选题共同要素理论的代表人物是（）。A
桑代克B
贾德C
苛勒D
布鲁纳