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语言与个体思维发展的阶段不包括下列选项中的（）。

  • A、前语言思维
  • B、后语言思维
  • C、语言思维
  • D、超语言思维

参考答案

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考题 写作要经历的转化是()。 A、内部语言向外部语言转化B、外部语言向内部语言转化C、模糊思维向具体思维转化D、具体思维向模糊思维转化
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考题 “个体开始用语言符号去吸收知识”所处的心理发展阶段是( )A、感觉运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段E、无思维阶段
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考题 语言是思维的工具指的是()。 A一切思维必须由语言完成B主要指抽象思维和直观动作思维、形象思维的高级阶段离不开语言C主要指直观动作离不开语言D指直观动作思维和表象思维离不开语言
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考题 语言与思维的关系，语言是思维的工具，没有语言，人类就无法思维。()
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考题 下面错误的一个是（）A.思维可以不依赖于语言 B.语言对思维有固定和改造作用 C.思维是语言的服务对象 D.思维中的概念与语言中词不是一对一的
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考题 沟通的两个要素及沟通两个层面分别是( )。A.思维与表达;情感的交流和语言的交流 B.表达与倾听;思维的交流和语言的交流 C.思维与表达;思维的交流和语言的交流 D.信息传递与交换;思维的交流和语言的交流
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考题 沟通的两个要素及沟通两个层面分别是( )。A、思维与表达;情感的交流和语言的交流 B、表达与倾听;思维的交流和语言的交流 C、思维与表达;思维的交流和语言的交流 D、信息传递与交换;思维的交流和语言的交流
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考题 语言与思维有着紧密的联系，语言是思维的产物，是思维成果的载体。A对B错
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考题 语言是思维的工具，语言与思维具有非常密切的关系。A对B错
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考题 思维离不开语言，语言也离不开思维。
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考题 简述语言思维和非语言思维。
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考题 萨皮尔-沃尔夫假说中提到语言和思维的关系是（）。A、语言决定思维B、思维决定语言C、语言和思维相互背离D、语言和思维相互促进
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考题 “走哪一条路回宿舍”和“打算如何回去”用的思维方式分别为：（）A、语言思维，语言思维B、形象思维，形象思维C、语言思维，形象思维D、形象思维，语言思维
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考题 语言和思维（）运动条件反射的形成。A、均参加B、均不参加C、语言参加，思维不参加D、思维参加，语言不参加
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考题 目前对于语言和思维的关系，比较一致的观点是（）。A、有什么样的思维，就有什么样的语言B、有什么样的语言，就有什么样的思维C、思维对语言有一定影响，但更重要的是语言决定思维D、语言对思维有一定影响，但更重要的是思维决定语言
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考题 语言是思维的工具，没有语言，人类就无法思维。
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考题 下列关于思维和语言的关系的说法，不正确的是（）A、感性思维不一定借助语言进行B、抽象思维有时与语言有脱节C、发散思维完全不需要借助语言D、抽象思维以语言为主要工具
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考题 下面错误的一个是（）A、思维可以不依赖于语言B、语言对思维有固定和改造作用C、思维是语言的服务对象D、思维中的概念与语言中词不是一对一的
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考题 （）紧密相联，是个体社会素质形成和发展的最重要的生物基础。A、语言和学习B、思考与学习C、思维和语言D、思维和学习
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考题 关于语言对思维的主要作用，错误的是（）A、语言是个人思维活动的工具B、语言是描述客观现实的工具C、语言是标记思维活动成果的工具D、语言是人们相互交流思维的工具
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考题 单选题语言与个体思维发展的阶段不包括下列选项中的（）。A 前语言思维B 后语言思维C 语言思维D 超语言思维
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考题 判断题语言与思维有着紧密的联系，语言是思维的产物，是思维成果的载体。A 对B 错
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考题 单选题目前对于语言和思维的关系，比较一致的观点是（）。A 有什么样的思维，就有什么样的语言B 有什么样的语言，就有什么样的思维C 思维对语言有一定影响，但更重要的是语言决定思维D 语言对思维有一定影响，但更重要的是思维决定语言
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考题 单选题下列关于思维和语言的关系的说法，不正确的是（）A 感性思维不一定借助语言进行B 抽象思维有时与语言有脱节C 发散思维完全不需要借助语言D 抽象思维以语言为主要工具
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考题 单选题“个体开始用语言符号去吸收知识”所处的心理发展阶段是（）。A 感觉运动阶段B 前运算思维阶段C 具体运算思维阶段D 形式运算思维阶段E 无思维阶段
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