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小学语文形成性评价以（）为主。

  • A、小组讨论评
  • B、学生自评
  • C、教师协调评
  • D、家长参与评

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考题 简述小学语文测试评价的内容。
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考题 教师在研讨《义务教育语文课程标准(2011年版)》“形成性评价”这一内容时，对“形成性评价”的认识产生了分歧。下列对“形成性评价”的认识，适合的是()。 A.语文课程评价的目的是了解学生的水平 B.形成性评价应综合运用多种评价方式 C.语文课程评价的功能应侧重于诊断 D.形成性评价应强化对学生的定性评价
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考题 《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）提出：“形成性评价和终结性评价都是必要的，但应重视（）。A教师评价B形成性评价C终结性评价D定量评价
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考题 小学语文课程评价应强调终结性评价。
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考题 小学语文课程评价的基本方法（）。A、形成性评价B、个体内差异评价C、考试D、自我评价E、描述
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考题 以预定目标作为评价小学语文课程的唯一标准的评价属于过程取向评价。
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考题 小学语文教学研究以（）为主。
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考题 信息化学习中评价的功能在于提供及时反馈，因此，在评价方式上，需以形成性评价为主。
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考题 对学生学业水平的教学评价可在教学过程的不同阶段中实施，小学语文教学评价的类型不包括（）。A、诊断性评价B、定性评价C、形成性评价D、总结性评价
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考题 小学语文形成性评价的评价目标要立足于（）的提高。
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考题 小学语文形成性评价的操作要领中，评价标准要（）。A、简明易行B、关注个体差异C、多元互动D、侧重改进与激励
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考题 语文老师要选拔语文能力强的同学参加校语文能力大赛，合理的选拔方式是（）。A、常模参照测试B、标准参照测试C、诊断性评价D、形成性评价
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考题 单选题对学生学业水平的教学评价可在教学过程的不同阶段中实施，小学语文教学评价的类型不包括（）。A 诊断性评价B 定性评价C 形成性评价D 总结性评价
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考题 填空题小学语文教学研究以（）为主。
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考题 单选题《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）提出：“形成性评价和终结性评价都是必要的，但应重视（）。A 教师评价B 形成性评价C 终结性评价D 定量评价
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考题 单选题小学语文形成性评价以（）为主。A 小组讨论评B 学生自评C 教师协调评D 家长参与评
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考题 单选题小学语文形成性评价的操作要领中，评价标准要（）。A 简明易行B 关注个体差异C 多元互动D 侧重改进与激励
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考题 填空题小学语文形成性评价的评价目标要立足于（）的提高。
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考题 判断题以预定目标作为评价小学语文课程的唯一标准的评价属于过程取向评价。A 对B 错
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考题 多选题小学语文课程评价的基本方法（）。A形成性评价B个体内差异评价C考试D自我评价E描述
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