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（）是表示项目各项任务和活动进展的一个条形图。
参考答案
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考题
美国学者甘特发明了一种使用条形图编制项目工期计划的方法,这种方法把项目工期和实施进度安排两种职能组合在一起。项目活动纵向排列在图的左侧,横轴则表示活动与工期时间。每项活动预计的时间用线段或横棒的长短表示,这是指()。
A.关键路径法B.工作分解技术C.项目计划评审技术D.甘特图法
考题
图8—1是一个软件项目的活动网络图，其中顶点表示项目里程碑，边表示包含的活动，边上的权重表示活动的持续时间(单位：天)，则 (7) 没有在关键路径上。A．活动C B．活动D C．活动E D．活动F
考题
图9-1是一个软件项目的活动网络图，其中顶点表示项目里程碑，边表示包含的活动，边上的权重表示活动的持续时间(单位：天)，则该项目的关键路径是(7)。A．ACDFHB．AEFHC．BDGD．ACDG
考题
下图是一个软件项目的活动图，其中顶点表示项目里程碑，连接顶点的边表示包含的活动，则里程碑__（6）__在关键路径上。若在实际项目进展中，活动AD在活动AC开始3天后才开始，而完成活动DG过程中，由于有临时事件发生，实际需要15天才能完成，则完成该项目的最短时间比原计划多了__（7）__天。A.BB.CC.DD.I
考题
下图是一个软件项目的活动图，其中顶点表示项目里程碑，连接顶点的边表示包含活动，则里程碑（17）在关键路径上，若在实际项目进展中，活动AD在活动AC开始3天后才开始，而完成活动DG过程中，由于有临时事件发生，实际需要15天才能完成，A.BB.CC.DD.I
考题
关于直方图和条形图的区别，以下说法错误的是（ ）。A．条形图是用长度表示各类别频数的多少，而直方图是用面积表示各组频数的多少B．直方图各举行通常是连续排列，而条形图则是分开排列C．条形图的宽度表示组距，而直方图的宽度则表示类别D．条形图的长度表示各类别频数多少，而直方图的长度(高度)表示每一组的频数或者百分比
考题
下图是一个软件项目的活动图，其中顶点表示项目里程碑，连接顶点的边表示活动，边的权重表示活动的持续时间，则里程碑 (19) 在关键路径上。活动GH的松弛时间是 (20) 。A.BB.EC.CD.K
考题
直方图与条形图的区别在于()。A:条形图是用条形的长度表示各类别频数的多少，直方图是用面积表示各组频数的多少
B:条形图的宽度是固定，直方图的宽度表示各组的组距
C:直方图的各矩形通常是连续排列，而条形图则是分开排列
D:直方图的宽度是固定的，条形图的宽度表示各组组距
E:直方图的各矩形是分开的，条形图则是连续排列的
考题
直方图与条形图相比不同点在于()。A:条形图用长度表示各类别频数，直方图用面积表示
B:条形图的宽度是固定的，直方图则用宽度表示各组组距
C:直方图的宽度是固定的，条形图的宽度表示各组组距
D:直方图的各矩形是连续排列的，条形图则是分开的
E:直方图的各矩形是分开的，条形图则是连续排列的
考题
下图是一个软件项目的活动图，其中顶点表示项目里程碑，连接顶点的边表示活动，边的权重表示活动的持续时间，则里程碑（请作答此空）在关键路径上。活动GH的松弛时间是______。
A.B
B.E
C.C
D.K
考题
下图是一个软件项目的活动图，其中顶点表示项目里程碑，连接顶点的边表示包含的活动，边上的值表示完成活动所需要的时间，则关键路径长度为______。
A.20
B.19
C.17
D.16
考题
下列描述直方图与条形图差别的说法不正确的是（）。A、条形图用于展示分类数据，直方图用于展示数值型数据B、条形图用高度表示类别变化的多少，宽度则固定，表示类别C、直方图的各矩形和条形图的各条形都是连续排列的D、直方图中的矩形用高度表示频数或频率，用宽度表示各组组距
考题
多选题直方图与条形图相比不同点在于（ ）。A条形图用长度表示各类别频数，直方图用面积表示B条形图的宽度是固定的，直方图则用宽度表示各组组距C直方图的宽度是固定的，条形图的宽度表示各组组距D直方图的各矩形是连续排列的，条形图则是分开的E直方图的各矩形是分开的，条形图则是连续排列的
考题
单选题下列描述直方图与条形图差别的说法不正确的是（）。A
条形图用于展示分类数据，直方图用于展示数值型数据B
条形图用高度表示类别变化的多少，宽度则固定，表示类别C
直方图的各矩形和条形图的各条形都是连续排列的D
直方图中的矩形用高度表示频数或频率，用宽度表示各组组距
考题
填空题（）是表示项目各项任务和活动进展的一个条形图。
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