考题
西方心理学史的核心问题是()。
A心理学的对象、性质、和方法B心理学和哲学的关系C心身关系和心物关系D心理学的起源和发展
考题
个体心理发展的基本性质包括（ ）。A．心理发展具有一定的方向性和顺序性B．心理发展的不平衡性C．心理发展的普遍性和差异性D．心理发展的连续性和阶段性
考题
心理发展的基本性质包括（ ）。A．心理发展具有一定的方向性和顺序性B．心理发展的不平衡性C．心理发展的普遍性和差异性D．心理发展过程中增长和衰退的辩证统一
考题
求助者心理问题的关键点的内涵包括（ ）。
(A)它是引发心理问题的主要原因（B)它在心理问题演变中性质不变
(C)心理发展过程中各种质的飞跃（D)心理发展过程中各种心理危机
考题
.心理发展的性质不包括（ ）。
(A)整体性 (B)再生性
(C)活动性 （D)规律性
考题
求助者心理问题的关键点的内涵包括（）。多选A. 它是引发心理问题的主要原因
B. 它在心理问题演变中性质不变
C. 心理发展过程中各种质的飞跃
D. 心理发展过程中各种心理危机
考题
心理发展的性质不包括( )单选A. 整体性
B. 再生性
C. 活动性
D. 规律性
考题
儿童心理发展潜能的主要标志是（ ）。
A、最近发展区的大小
B、潜伏期的长短
C、最佳期的性质
D、敏感期的特点
考题
态度的形成与发展的心理条件包括：个体的需要、个体的（）、交往的对象和性质以及个体的（）.
考题
以学习经验的性质和对学生心理发展的指向为标准，分为（）课程和情意课程。
考题
自卑感问题是按照学生常见心理问题的哪种标准来划分的？（）A、问题的内容B、内在心理根源C、特定发展时期和阶段D、问题的性质
考题
心理发展的基本性质包括：（）。A、心理发展的整体性B、心理发展的社会性C、心理发展的活动性D、心理发展的规律性
考题
从性质来看，学校心理健康教育包括（）。A、发展性教育B、培养心理素质C、补救性教育D、维护心理健康E、培养健全人格
考题
心理发展的性质是（）。A、连续性B、顺序性C、不平衡性D、差异性
考题
（）是个体在不同的年龄阶段产生不同性质的心理危机。A、发展危机B、成长危机C、成长烦恼 D、成长困扰
考题
精神病学研究的侧重点是（）。A、异常心理的基本性质与特点B、个体的心理差异C、生存环境对异常心理发生、发展的影响D、异常心理的诊断、治疗、转归和预后
考题
关于心理咨询按性质的分类，下列描述中错误的是（）。A、为适应新的生存环境而进行的咨询称为发展心理咨询B、发现自己的心理平衡被打破而进行的咨询称为健康心理咨询C、为个人事业的成功想突破个人弱点而进行的咨询称为发展心理咨询D、因各种挫折引起行为问题而进行的咨询称为发展心理咨询
考题
多选题心理发展的性质是（）。A连续性B顺序性C不平衡性D差异性
考题
多选题从性质来看，学校心理健康教育包括（）。A发展性教育B培养心理素质C补救性教育D维护心理健康E培养健全人格
考题
多选题心理发展的基本性质包括（）。A心理发展的整体性B心理发展的社会性C心理发展的活动性D心理发展的规律性
考题
单选题精神病学研究的侧重点是（）。A
异常心理的基本性质与特点B
个体的心理差异C
生存环境对异常心理发生、发展的影响D
异常心理的诊断、治疗、转归和预后
考题
多选题个体心理发展具有多种特殊的性质，具体包括（ ）。A心理发展的整体性B心理发展的社会性C心理发展的活动性D心理发展的规律性
考题
填空题以学习经验的性质和对学生心理发展的指向为标准，分为（）课程和情意课程。
考题
填空题态度的形成与发展的心理条件包括：个体的需要、个体的（）、交往的对象和性质以及个体的（）.