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公文撰拟,即公文写作,是公文办理的()。


参考答案

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考题 下列各句正确的是( )。A、掌握公文写作的定位,先要掌握文章写作的定位。B、公文写作定位与文章写作定位没有关系。C、公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系。D、掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提。E、不掌握公文写作定位完全可以写好公文。

考题 下列各正确的是( )。A、掌握公文写作的定位,先要掌握文章写作的定位。B、公文写作定位与文章写作定位没有关系。C、公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系。D、掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提。E、不掌握公文写作定位完全可以写好公文。

考题 下列关于公文的法定作者的说法,正确的一项是( )。A.撰文者即公文的法定作者B.公文的法定作者即授意者C.公文制作者即公文的法定作者D.公文的法定作者即公文写作的实际操作者

考题 公文拟制、办理、管理等一系列相互关联、衔接有序的工作方式属于( )。A.公文写作 B.公文运行 C.公文处理 D.公文系统

考题 选定公文种类的主要原则方法不包括( )。A.考虑公文撰拟者的写作水平 B.考虑本单位的权限 C.考虑行文的具体需要 D.考虑行文走向

考题 公文拟制、办理、管理等一系列相互关联、衔接有序的工作属于()。A.公文写作 B.公文运行 C.公文处理 D.公文系统

考题 下列不属于办理公文的是()。A.立卷归档 B.批转公文 C.收文执行 D.撰拟新的公文答复

考题 拟办是指()A对公文的办理提出建议B做好处置办毕文件的准备工作C拟写需要办复的公文D针对待办理的重要文件撰拟公文摘要

考题 行政机关公文的作者是()。A、公文的撰拟者B、公文的印制者C、公文的签发者D、法定的组织或该组织的领导人

考题 选定公文种类主要的原则方法是()。A、考虑行文的具体需要B、考虑单位的权限C、考虑公文撰拟者的写作水平D、考虑行文走向

考题 下列有关公文写作正确的是()。A、掌握公文写作的定位,先要掌握文章写作的定位B、公文写作定位与文章写作定位没有关系C、公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系D、掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提E、不掌握公文写作定位完全可以写好公文

考题 公文的作者是()A、撰拟公文的机关工作人员B、制发公文的机关C、审核签发公文机关的领导D、参与公文形成过程的所有人

考题 公文撰拟的要求有什么?

考题 公文撰拟包括哪些步骤?

考题 公文写作的程序分别为()。A、准备、撰拟、写作三个阶段B、准备、写作、修改三个阶段C、准备、写作、发布三个阶段D、准备、撰拟、审核修改三个阶段

考题 公文撰拟的中心环节是()。

考题 公文撰拟步骤是指什么?

考题 简述公文撰拟的特点。

考题 公文写作程序分为()阶段.A、准备B、撰拟C、确定主题D、书写文稿E、审核修改

考题 公文拟制、办理、管理等一系列相互关联、衔接有序的工作属于()。A、公文写作B、公文运行C、公文处理D、公文系统

考题 单选题拟办是指()A 对公文的办理提出建议B 做好处置办毕文件的准备工作C 拟写需要办复的公文D 针对待办理的重要文件撰拟公文摘要

考题 填空题公文撰拟,即公文写作,是公文办理的()。

考题 多选题下列有关公文写作正确的是()。A掌握公文写作的定位,先要掌握文章写作的定位B公文写作定位与文章写作定位没有关系C公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系D掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提E不掌握公文写作定位完全可以写好公文

考题 多选题公文写作程序分为()阶段.A准备B撰拟C确定主题D书写文稿E审核修改

考题 多选题选定公文种类主要的原则方法是()。A考虑行文的具体需要B考虑单位的权限C考虑公文撰拟者的写作水平D考虑行文走向

考题 单选题公文拟制、办理、管理等一系列相互关联、衔接有序的工作属于()。A 公文写作B 公文运行C 公文处理D 公文系统

考题 单选题公文写作的程序分别为()。A 准备、撰拟、写作三个阶段B 准备、写作、修改三个阶段C 准备、写作、发布三个阶段D 准备、撰拟、审核修改三个阶段