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少先队活动没有固定的教材，凡是符合（）的材料都可以作为活动教材。

  • A、教育需要
  • B、政治需要
  • C、宣传需要
  • D、学校需要

参考答案

更多 “少先队活动没有固定的教材，凡是符合（）的材料都可以作为活动教材。A、教育需要B、政治需要C、宣传需要D、学校需要” 相关考题
考题 教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，是指教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书等书面形式的材料。
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考题 通常我们所说的教材就是( )A．教学活动的材料B．教科书C．参考书D．讲义
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考题 新的课程计划和课程标准为教学活动预留了充分的空间，视教材为案例，开放教程，鼓励教师充实教材、超越教材，使教材成为教学活动真正的“跳板”，成为学生学习和创新的有力凭借。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 教材包括____、____、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。
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考题 使TPM的小组活动富有生机的有效道具有哪些? A、活动看板、小组活动及教育培训、单点教育教材(OPL)B、活动看板、小组活动及教育培训C、活动看板、单点教育教材(OPL)D、小组活动及教育培训、单点教育教材(OPL)
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考题 教学设计是将()作为研究对象的。 A、学生B、教材C、教学系统D、教学活动
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考题 教育活动中最直接的教育者是() A、学生B、教师C、教材D、教材编写者
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考题 作为教材的主体，师生教学的主要材料是指 _
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考题 化学教材不包括（ ）。A.化学教科书 B.电子教材 C.学生探究活动指南 D.音像教材
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考题 新的课程计划和课程标准为教学活动预留了充分的空间，视教材为案例，开放教程，鼓励教师充实教材、超越教材，使教材成为教学活动真正的“跳板”，成为学生学习和创新的有力凭借。（　　）
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考题 综合实践活动课程的教材版本比较多。我们在选择教材时候，要尽量做到符合学校所处的社区的特点和学生的实际。A对B错
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考题 下列活动中，不是出版活动的是（）。A、教材印刷B、QQ交流C、收发信件D、论坛沟通E、教材发行
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考题 综合实践活动课程的教材版本比较多。我们在选择教材时候，要尽量做到符合学校所处的社区的特点和学生的实际。
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考题 属于广义语文教材的是（）。A、语文教科书B、语文教学参考书C、语文练习册D、语文音像材料E、语文活动教材
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考题 教材是教师和学生用来进行教学活动的材料。
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考题 作为教学活动的基本依据，教材的基本属性是它的传播性和实用性。
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考题 少先队活动没有固定的课堂，根据（），室内外、校内外都可以选作活动场所。A、需要与可能B、条件限制C、学校指定D、场地限制
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考题 教育活动中最直接的教育者是（）。A、学生B、学校教师C、教材D、教材编写者
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考题 教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。以下哪一项不属于教材的范围?（　）A、教科书、讲义、讲授提纲B、参考书、活动指导书C、考试参考书D、视听材料
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考题 单选题化学教材不包括（）。A 化学教科书B 电子教材C 学生探究活动指南D 音像教材
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考题 单选题少先队活动没有固定的教材，凡是符合（）的材料都可以作为活动教材。A 教育需要B 政治需要C 宣传需要D 学校需要
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考题 多选题属于广义语文教材的是（）。A语文教科书B语文教学参考书C语文练习册D语文音像材料E语文活动教材
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考题 判断题教材是教师和学生用来进行教学活动的材料。A 对B 错
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考题 多选题下列活动中，不是出版活动的是（）。A教材印刷BQQ交流C收发信件D论坛沟通E教材发行
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考题 单选题少先队活动没有固定的课堂，根据（），室内外、校内外都可以选作活动场所。A 需要与可能B 条件限制C 学校指定D 场地限制
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考题 判断题综合实践活动课程的教材版本比较多。我们在选择教材时候，要尽量做到符合学校所处的社区的特点和学生的实际。A 对B 错
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考题 单选题教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。以下哪一项不属于教材的范围?（　）A 教科书、讲义、讲授提纲B 参考书、活动指导书C 考试参考书D 视听材料
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