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我们队的奖励和批评包括()和()两个方面。

  • A、少先队辅导员个人
  • B、队员个人
  • C、少先队干部
  • D、队的组织

参考答案

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考题 品德评价法通常包括表扬奖励、批评处分和______等方式。

考题 行政法律责任主要( )。 A、是行政处罚B、包括行政处罚、行政处分两个方面C、包括行政处罚、行政处分和批评教育等三个方面D、包括行政处罚、行政处分、批评教育和罚款等四个方面

考题 德育实施过程中,常用的品德评价法包括()。 A、表扬和奖励B、讲解C、批评处罚D、操行评定E、评比

考题 表彰和奖励能起到激励作用,批评和惩罚不能起到激励作用。A对B错

考题 表彰和奖励能起到激励作用,批评和惩罚不能起到激励的作用。A对B错

考题 少先队章程中明确规定:“我们队的创立者和领导者是()。党委托()直接领导我们队。”

考题 少先队章程中明确规定:“我们队的创立者和领导者:()。党委托 ()直接领导我们队。

考题 表彰和奖励能起到激励作用,批评和惩罚不能起到激励作用。

考题 表彰和奖励能起到激励作用,批评和惩罚不能起到激励的作用。

考题 表彰和奖励能起到激励的作用,批评和惩罚是一种负强化的激励。

考题 人的发展包括()和()两个方面。人的身体的发展包括()和()两个方面。

考题 艺术批评的标准涵盖了作品()和()两个方面,从原则上说,对艺术作品批评的标准要求是,()和()的统一。

考题 奖励和()是维护纪律的重要手段。A、处分B、批评C、表扬D、通报

考题 ()是维护纪律的重要手段。对遵守和维护纪律表现突出的,应当依照本条令给予奖励;对违反和破坏纪律的,应当依照本条令给予处分。A、表扬和批评B、奖励和处分C、奖励D、处分

考题 我们把素质分为()和()两个方面。

考题 文学批评的价值体现在对()和()、()等两个方面。

考题 少先队的奖励和批评是什么?

考题 新队章修改旧队章的“我们队的奖励和处分办法”,目的在于凸显少先队组织的()。A、教育功能B、自我教育功能C、组织功能D、激励功能

考题 我们队的奖励和批评包括两个方面,一是对队员个人,二是对()。A、队的组织B、少先队干部C、少先队辅导员D、学校

考题 表彰和奖励能起到激励的作用,批评和惩罚不能起到激励的作用。

考题 单选题新队章修改旧队章的“我们队的奖励和处分办法”,目的在于凸显少先队组织的()。A 教育功能B 自我教育功能C 组织功能D 激励功能

考题 填空题艺术批评的标准涵盖了作品()和()两个方面,从原则上说,对艺术作品批评的标准要求是,()和()的统一。

考题 判断题表彰和奖励能起到激励作用,批评和惩罚不能起到激励的作用。A 对B 错

考题 单选题我们队的奖励和批评包括两个方面,一是对队员个人,二是对()。A 队的组织B 少先队干部C 少先队辅导员D 学校

考题 填空题文学批评的价值体现在对()和()、()等两个方面。

考题 问答题少先队的奖励和批评是什么?

考题 多选题我们队的奖励和批评包括()和()两个方面。A少先队辅导员个人B队员个人C少先队干部D队的组织