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专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面,即()

  • A、课时计划、课堂教学过程、课后教学评价
  • B、课时计划、教材处理、课堂教学方法运用
  • C、教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价
  • D、教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制

参考答案

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考题 专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面,即( )A.课时计划、课堂教学过程 课后教学评价B.课时计划、教材处理、课堂教学方法运用C.教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价D.教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制

考题 研究表明,专家型教师和新教师在课前计划、课堂教学过程和__________三个方面都存在差异。

考题 试述专家型教师与新教师的差异。

考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在___________、课堂教学过程和课后评价三个方面。

考题 专家型教师与新教师在________、课堂教学过程和课后教学评价三个方面存在差异。

考题 试述专家型教师与新教师在教学过程方面的差异。

考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在____、课堂教学过程和____三个方面。

考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在{pz_填空}、课堂教学过程和课后评价三个方面。

考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在( )、课堂教学过程和( )。

考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在课时计划、课堂教学过程和{pz_填空}三个方面。

考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在()、课堂教学过程和课后评价三方面。

考题 填空题专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在()、课堂教学过程和课后评价三方面。

考题 问答题专家型教师与新教师的差异表现在哪些方面?

考题 填空题专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在____、课堂教学过程和____三个方面。

考题 填空题研究表明,专家型教师和新教师在课前计划、课堂教学过程和____三个方面都存在差异。